第十三屆全國人民代表大會常務委員對《中華人民共和國高等教育法》做出修改：
1、畢業時間延長
教育法第十七條：非全日制高等學歷教育的修業年限應該適當延長。
自考是每年4月和10月考試，根據知識掌握情況來約單科考試，所有科目合格後，頒發學歷證書。畢業證書蓋自考委和主考院校2個章，含金量基本和統招學歷是一樣的。
而且畢業週期短，基本上最快一年半就拿到證。預測到今後至少將增加到2.5年-4年學制）。
2、專科院校減少
據不完全統計，截至2019年網絡教育專科招生的68所高校現已下降至18所，且數量還在持續減少。
3、部分專業停考
廣東省自考網發佈最新通知顯示，2019年，11個專業已經停考，預計2020年將會有更多專業面臨停考。
今年全面停止高等學歷繼續教育（成人高等學歷、網絡教育和高等教育自學考試助學班）招生。
2017年就全面停止了網絡學歷教育、成人學歷教育以及自學考試助學的招生工作。
4、學費上漲
隨著學制增長，根據當前按年度收取學費的基本方式，學費上漲是必然的。另外，教育機構需要處理解決的問題增多，費用也勢必上漲。
提升學歷的好處
一、找工作
目前就業形勢非常緊張，許多單位，尤其是事業單位，大部分崗位都要求本科或碩士以上學歷，而企業求職的首要資本也都是希望找到高學歷人群。
二、工資定級
如今，很多企業會將工資與學歷相掛鉤。本科工資比專科工資高一檔次。學歷越高，底薪也高。
三、人事改革
很多單位在提拔幹部、競選領導的時候是會設立學歷門檻的，學歷低的話即使自己完全可以勝任，卻沒有競選資格。
四、考研
有了本科學歷，不需學位證，就可以直接報考全國統招研究生了，而專科生只能在專科畢業滿兩年後以同等學力報考研究生，儘管國家規定允許專科畢業滿兩年後以同等學力報考研究生，但許多大學實際上卻不願招收專科生，會在許多方面設障礙，要求發表論文，加試專業課，英語達到什麼水平等。
五、考證
很多資格證書的起步需要本科學歷以上。
六、考公務員
公務員工作比較穩定，每年都有大量報考公務員的同學，但是現在公務員的崗位有80%以上是要求本科學歷的，通常只有基層和艱苦的工作崗位留給專科一部分。
七、留學
很多國家是有承認我國的成人本科學歷的，尤其是自考，在幾種專升本途徑中相對難度高，在國際上的認可度非常高，取得本科學歷之後就可以直接去國外讀研究生了。
八、職稱評定
如今各類職稱評定幾乎都與學歷掛鉤，在評定高級職稱時就沒有什麼留給專科的機會了。
九、落戶政策
現在很多城市為了搶人才都設立了人才引進政策，比如說福州，如果有本科學歷米就可以直接落戶了，大家都知道戶口的重要性，孩子上學，就醫等等問題都和戶口息息相關。
隨著人口越來越多，就業機會增長趕不上人口增長，根據《2018年全國人口普查主要數據公報》：每1萬人，有大學文化程度的只有1407人。
公司招人之所以設定一些篩選條件，如：本科、英語等級、1至3年工作經驗，是因為招人是一件成本很高的事情。
最後，從個體上看，人的能力與學歷沒有直接的關聯，專科、甚至高中畢業的牛人大有人在；但是從群體上看，本科畢業生中，優秀人才的比例更高，這是不爭的事實。所以，從本科畢業生中篩選，比從專科生中篩選出的合適員工幾率更大。
提升學歷這兩類人最有用
因學歷處處受限的人
隨著國內職業化水平的提高，國內很多專業崗位都實行了“職業准入制度”。非全日制教育專升本文憑對希望從事這類工作，而又沒有學歷的人是有用的。
1、非全日制教育專升本可以考取公務員。如果想拿個金飯碗的話，那考個公務員是再好不過的選擇了。非全日制教育專升本文憑可以用來參加公務員考試，有特殊崗位要求全日制學歷的除外。
2、非全日制教育專升本可以用來求職、晉升。學歷是入職知名企業的門檻，有了本科學歷就相當於跨過了這道門檻。在一些企業職位晉升的時候，學歷也是考慮的因素。
3、非全日制教育專升本文憑有用，可以用來考取更高層次的學歷。比如說繼續考取研究生乃至博士，都是可以的。
4、非全日制教育專升本文憑在積分落戶的政策中是屬於加分項的，可詳見各城市積分落戶的相關政策。
低學歷但沒時間學習
因為社會競爭激烈，很多在職人士、在校學生都希望獲得除本身從事行業、本專業以外的其他專業技能。
做IT的計劃做管理、做銷售的計劃做HR，這在當下都是很常見的事。但因為本身在職、在校的性質，不可能完全拋開手頭的工作學習去專門學習，非全日制專升本文憑就成了這部分朋友的第一選擇。
因為非全日制專升本在學習上時間比較自由，即無須到校上課、無須按時上課，只要您有時間隨時可以學習，對學習的時間、空間要求都相當寬鬆。所以專升本對這部分希望獲得第二學歷的朋友們是有用的。
