情感布衣
因為農村的教育和城市裡的教育還是有一定差距的，為了受更高質量的教育，就送城裡了
新疆沙灣縣東灣養殖場
就此問題談個人看法：
上週在還與幾個同事還就一起聊過類似的情況，真如題主所述現在部分家庭條件稍好點的農村家庭都努力把孩子送縣級中小學就讀，經濟充裕點的甚至不昔高學費送到州市級的私立（貴族學校）就讀，那麼為什麼類似農村家庭願捨近求遠、省吃儉用當然還有的借債而為呢？
第一，農村家庭送子女到城市上小學、初中這的確是近些年來農村對孩子的教育培養上出現的新現象，也算是家長們對孩子寄予厚望的一種表現，在改革開放以來特別通過脫貧攻堅工作，農民隨著發展奔小康的理念、觀念也得到了一些轉變，特別對“教育改變命運"上有了新的認識，所以捨得在對孩的教育培養上花錢，當然也不乏農村家庭相互間的攀比因素，畢竟城市學校的教育教學條件和質量要優於農村學校；
其二講，雖然國家及各級政都在為提高農村教育教學能力水平上十分重視，也提出了“教育均衡發展戰略"並逐步在實施，從農村學校的軟硬件上都有不同程度提高，但這需要一個漸漸地發展過程，就真正意義上比較，目前農村學校從校舍及教學設施到師資力量都還差距很大，特別缺少能真正安心於農村教學工作的優秀教師，多數教師沒有長遠服務的思想，及少數呢還存在得過且過，基於這樣的情況，很難教育出優秀的學生。這也是主要原因吧；
其三，我到過一些遠離鄉鎮的農村山區，由於生源少，小學高年級階段實行集中辦學後，兒女上高小也需送到鄉鎮學校，有的實行全寄宿或半寄宿制，這樣有的家庭離學校較遠，每天得跑十多公里接送孩子，這也給其父母外出務工或勞作帶來影響，路太遠老人也幫不了，這也是小學階選擇到城裡高費就讀的原因方面。
以上是我對題主這一問題的看法。
怡然616
隨著城市現代化的加速，人們的生活水平，得到了全面的提高。農村也不例外，一些富裕的農戶把子女送到城裡上學。在城裡讀書，生活費每年需要大概一萬多，這種現象見怪也不怪，早十來年前，富裕的農戶就有這種情況了，這是為什麼？應該有以下幾個主要原因吧：城市師資能力整體優於農村；人往高處走，望子成龍的心太強烈；在城裡讀書，孩子們的特長能得到充足的培訓資源。
第一，城市師資力量整體優於農村，是農戶把子女送城裡讀書的主要原因之一。城市的師資力量相對而言，要優於農村的師資力量。農村的一些優秀教師，想盡一切辦法往城市裡跑，而且現在新分配的年輕教師又不願意到農村鍛鍊，是導致了今天的農村學校，缺乏優秀老師的原因之一。就拿我鎮原來的中學來說，早年時，我那時在鎮中學，學生很多，現在由於年輕人都往城裡跑，在城裡買了房子，目的是為了孩子們的教育。現在農戶條件好一點的家庭，也捨得花錢送孩子到城裡讀書，人往高處走，水往低處流，都想通過讀書來改變人生，我們村這種情況也有，這導致了農村學校今天的學生數量明顯下降，大家都向往著城市，享受著優質的教育資源去了。
第二，人往高處走，望子成龍心切，是農戶把子女送城裡讀書的又一個原因吧。隨著人們生活水平的提高，人們對再苦不能苦孩子，再窮不能窮教育的意識在增強，人們對知識改變命運的渴望，為了自己的下一代不再受苦，給孩子們提供一個優質的教育平臺，讓孩子們能夠得到充分的展現。我的兒媳甚至把孩子送到了省位私立貴族學校去讀書，一年下來，家長和孩子的來來回回，食宿和車費等，一年要花費更多的錢。等等這些，還不都是為了孩子，讓孩子們不輸在人生的起跑線上。
第三，在城裡讀書，孩子的特長能得到充足的培訓資源，是農戶把子女送城裡讀書的再一個原因吧。七十二行，行行出狀元，人各有志，人有所長，城市各種特長的培訓機構比比皆是，什麼舞蹈、美術、跆拳道、音樂、鋼琴……只要孩子有所長，在城裡都可以找到對應的培訓機構，通過培訓，孩子們的特長都可以得到充分的展現。總之，如今城裡的孩子多，每個班級五六十個學生是正常現象，低年級的老師，上課常常是帶著擴音器給學生上課，農村教育教學生源相對較小也就不難理解了。不管怎樣，希望農村的家長不要盲目跟風，要根據自己孩子的實際情況，具體情況做具體分析，不然的話，既浪費了錢財，又耽誤了陪讀的功夫，結果造成不必要的損失。
這僅僅是青山老胡一己之見，如有不妥之處，歡迎大家留言評論，謝謝！
