青學園教育
家庭教育陪伴孩子的時間，從他呱呱墜地一直到他大學畢業，走向社會建功立業，可以說，無論是對於他的品格修養，生活習慣，自理能力，還是對他的學習成績，都起了很大的培育、引導、督促、鍛鍊作用。所以我們說父母是孩子的啟蒙教師，也就是這個道理。
學校教育對一個孩子的作用，更加科學並且綜合性強，主要是文化知識方面的，如學習語文，數學，英語等各門學科，增長見識，掌握一些技能，為他進入社會工作和生存打下了堅實的基礎。當然學校也同樣有思想品德教育課的開展，對學生的道德品質也起著不可忽視的影響作用。
所以我們既要狠抓家庭教育，也要重視和支持學校教育，這樣孩子的成長才是全面的，穩健的。偏廢任何一個方面都可能造成孩子的性格，品行和學業的缺失，留下深深的遺憾。
王老師說語文A
老人說三歲看大，七歲看老，當了母親後越發覺得這是兩句至理名言。
三歲看大，三歲之前孩子無法接觸到學校教育，以家庭教育為主，七歲看老，七歲之前孩子主要經歷幼兒園和小學低年級兩個階段，這個階段主要是以培養基礎習慣，人際交往，情緒穩定性為主。除了學校，父母的影響對孩子也是重要的一方面。
很多這個階段脾氣暴躁的孩子大都是受到家庭環境的影響，同時如果這個階段孩子生活習慣，學習習慣的養成主要還要依靠父母和家庭，自己穿衣，刷牙，整理書包，整理衣服，按時作息，完成作業等等，這些都將會影響孩子未來的生活和學習。
同時孩子的思維能力，創造性和結構化思考能力也是這個階段培養的重點。這部分一方面依賴家庭一方面依賴學校。
所以整體來看，家庭教育比學校教育重要，而且研究發現，家庭教育佔孩子教育的60%，學校教育佔30%
小菲老師說育兒
我是【教育研究】，我來回答你的問題。
你的問題其實已經很清楚。孩子在學校時，【學校教育】更重要；孩子在家時，【家庭教育】更重要。
【家庭教育】和【學校教育】主要是根據孩子受教育的場所和教育對象來區分，【家庭教育】顧名思義就是孩子在家庭中受到的教育，父母通過“言傳身教”、“男女搭配”來對孩子進行的“雙師教育”，通常是二對一教學，教育對象主要是父母；【學校教育】就是學生在學校所接受的教育，老師通過課堂系統地教授學生學科知識，通常是一對多的教學，教育對象是老師。
所以，【家庭教育】能多承擔就多承擔吧，畢竟在人數上佔優勢。
如果你覺得有道理，就給我留個👍吧~
