教育部公佈“最新消息”:家長欲哭無淚,但學生卻樂開了花

教育部公佈“最新消息”:家長欲哭無淚,但學生卻樂開了花

教育部公佈“最新消息”:家長欲哭無淚,但學生卻樂開了花

眾所周知,這次寒假放的特別長。由於受疫情影響,許多學校都採用了在線教學的方法來授課。最初這種教學方式學生們覺得非常新鮮,而且內心充滿了好奇心。心想著學習效率肯定很好的。但正是帶著這種好奇心,當學生真正熟悉網課時,他們逐漸覺得非常無聊,甚至是視力也受到了影響,進而學習效率低下,課堂互動效性奇差無比。教學任務也沒有按照原計劃進行。

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暑假真的要補課嗎?

由於教學任務一定程度上被耽誤,因此自然有必要抽出一些時間進行彌補。這也是今年學校最難解決的問題之一。前些時間,像四川等多個地區的教育部門就宣佈:因疫情而耽誤的教學進程,開學之後可以壓縮週末丶縮減暑假時間來補課,筆者聽了之後,甚是頭疼,當然了,這也是沒有辦法的辦法,教學任務在哪裡擺著呢。

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教育部公佈“最新消息”

也許是要了解學生的看法吧,我國教育部也說到了:不建議佔用學生的假期補課。
教育部相關負責人還說,雖然這個學期有很多繁雜的學習任務,但這些都可以調整到秋季甚至下一個學年,如果佔用週末和學生假期的話,這肯定會增加學業壓力。但是家長擔心:本學期本來就沒去學校上課,學生的學習成績肯定下滑了,而且開學之後在有各種各樣的假期,這學習成績怎麼辦啊!

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但是,就在不久前,許多地方的教育部門也發佈了相關通知,提到五一是不會放假的。
主要原因是為了確保學生的安全並減少人員流動。此外,這個機會還可以用來補課,豈不是一舉兩得?而不是讓教學任務落下太多。學校本身也是應該採取相關保護措施的。在學生上完課之後,飯後洗手並多消毒。

究竟要不要補課呢?

但別忘了,具體問題要具體分析,教育部是建議不要利用假期補課,但這僅僅是建議!並不是明文規定。對於較低年級的學生來說,他們的學業壓力不大,所以可以適當地調整學習任務的話,對這些中小學生來說,暑假他們很難堅持住,那麼炎熱的天氣,根本不適合補課的!

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但是對於高中生來說,學生在假期裡補課也是非常普遍的,高中就不給學生補課的話那學生怎麼與他人競爭啊?高考改革馬上就要開始了,如果今年不能走一個好學校的話,真的很難去復讀的,所以一定要堅持啊!再苦再累也是為了未來,為了前途!
高考也是我國最公平的考試,任何考試的公平性都不能和高考相提並論,它基本上決定了你的未來發展方向。

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你可以想象,當你走進大學時,踏著輕快的步伐,在校園小道與三兩好友,或與對象共同散步,這難道不怯意嗎?千萬不要等到高考成績出來之後再後悔,因為那時已經基本沒用了!機會就在眼前,難道不珍惜嗎?

預祝所有的高三學子金榜題名丶蟾宮折桂。


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