武康大學互聯網項目管理碩士:在職人士再深造的目的

  據《中國職場人教育投資消費洞察報告》高達98%的中國職場人工作人後有意願進行學習提升,且願意支付10萬以上就讀MBA項目的職場人比例高達41%,相比之下,美國職場人工作後願意繼續學習提升的比例僅為49%。值得一提的是,有65%的中國人計劃在未來一年對把自己的職場提升計劃付諸實踐,這一數字也遠高於美國職場人51%的比例。那麼很多在職人士進入職場後再深造的目的是什麼,下面就由學威國際商學院的老師來為介紹一下。

  中國職場人再深造並非單純“圖高薪”。相比之下,中國職場人更看重自我提升和豐富經驗,其次才是薪酬晉升,而晉升也成為眾多年輕人的奮鬥目標,其實這並沒有什麼不好,人生應該就是一直在學習和進步的。強烈的深造和求學意願下,中國職場人對自我教育的投資絕不吝嗇,且行動力超強。數據顯示,中國職場人從產生念頭到真正繳費的平均決策時間僅為100天。而市場調研機構華通明略發佈的一項有關全球消費者決策歷程的報告顯示,通常從人們有意向要接受MBA等高等教育到最後入學要經過600天的決策期:可見中國職場人對於進行教育投入的意願更強烈和果斷。


武康大學互聯網項目管理碩士:在職人士再深造的目的

  選擇攻讀MBA學位的目的是什麼?

  調查顯示,36%的領英平臺受調查職場人都考慮過未來攻讀MBA學位。此外調查中發現,國人再深造並非圖高薪,激烈競爭下技能提升成首要動力。與海外調查中呼聲最高的“獲得更高薪資”不同,中國職場人在選擇教育項目時,更看重的是職業生涯的自我提升和豐富,其次才是較為現實的薪酬晉升。在偏好的教育方式上,不佔用工作時間的在職教育項目更受歡迎,高達61%的中國職場人渴望利用週末或工作日晚上進行在職教育。不過,國人自我教育投資的性別差異也尤為顯著:女性比男性更捨得花錢投入。

  選擇MBA/EMBA最看重什麼?

  在選擇攻讀MBA/EMBA項目的過程中,中美職場人最為在意的均是學校的師資和教學質量、學校口碑,而相對美國人看重的課程設置、學費、以及學校地點等因素,中國職場人更為看重學校平臺帶來的資源和職場人脈圈的建立。事實上,中國職場人異常看重教育品牌在同事及職場圈子中的口碑。數據顯示,相比於個人社交平臺,70%的中國職場人更信賴職場社交平臺的信息。

  據學威國際商學院的學員說,讀MBA的目的,無非就這麼幾個:學習管理知識,提升自己,建立人脈網絡,增大自己的社交圈子,為以後跳槽或者自己創業做準備。這幾年是在職人員讀MBA的黃金時期,許多人到了職業的瓶頸期,需要靜下心來學習。

  以上就是武康大學互聯網項目管理碩士:在職人士再深造的目的,學威國際MBA小編就介紹這麼多,學威國際商學院杭州中心,中國一站式學歷學位解決方案平臺,長期專注於國際碩士、博士學位教育, 如列日大學企管管理碩士、西班牙武康大學MBA。歡迎來杭州學威教學中心詳細瞭解。


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