孔子說：溫故而知新。
最近，宅家隔離，陪孩子一起重讀《西遊記》，卻窺見了新的天地。
發現這部名著裡竟潛藏著深刻的育兒道理：
父親越嚴厲，兒子越叛逆。
《孝經》曾說：孝莫大於嚴父。
從古至今，在中國，“嚴父”是爸爸教育子女的傳統形象，也是人們認為教育好子女的必要的相處方式。
但父親們卻常常誤解了它的含義，將嚴字泛泛地理解為簡單粗暴的棍棒式教育。
因此，教育出的子女往往很叛逆，對親情也很冷漠。
《西遊記》裡就有這樣兩對父子關係，因為爸爸錯誤的嚴厲式教育，最終分道揚鑣，令人唏噓。
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《西遊記》八十三回裡，原文有一幕讓人忍俊不禁：
孫悟空誤會金鼻白毛老鼠精是託塔李天王的女兒，想找他算賬。
李天王一時氣不過要打孫悟空，哪吒卻上前用斬妖劍將他的刀駕住。
其實，他只是想讓父親冷靜一下，沒想到這個動作卻讓李天王大驚失色。
只見他趕緊向塔座取了黃金寶塔，託在手裡後才問哪吒：
孩兒，你以劍架住我刀，有何話說？
原來，哪吒曾抽了龍王兒子敖丙的筋，犯了滔天大罪。
李天王怕受牽連，想要殺了他，哪吒一氣之下決定削骨還父與他斷絕父子關係。
後來，佛祖救了哪吒一命，讓他起死回生。哪吒得了性命後，又想回去殺李天王報剔骨之仇。
李天王只好向佛祖求救，佛祖以和為尚，賜予他一座黃金寶塔，這座塔代表了佛祖，並讓哪吒認塔為父，從此哪吒見到塔就不敢起殺意。
這也是原著裡提及哪吒的父親總是託著塔，被人叫託塔李天王的原因。
那天，哪吒攔住父親時，剛好李天王手裡沒託著塔，怕哪吒報仇，才會如此慌張。
在哪吒面前一向威嚴的李天王，沒有佛塔傍身卻見子如鼠，實在令人唏噓。
其實，哪吒報的不僅僅是剔骨的仇，而是父親的那份絕情。
雖然殺人之心不可有，但哪吒也是為了自保，才闖下了殺身之禍。
而李天王卻無視問題背後的原因，對哪吒嚴加懲罰。
事後也沒能和孩子取得和解，只能借佛塔震懾，找到一點點父親的尊嚴，這樣的父親早已名存實亡。
心理學曾指出：
父母表達憤怒，試圖通過懲罰威脅來樹立威信時，孩子會產生羞恥情緒，也許會開始認為自己是壞人。
孩子犯了錯，如果父母高高在上往外推，孩子心理就會認為，自己被貼上了不好的標籤，很容易將錯就錯，破罐子破摔，從此踏上“逆子”的不歸路。
無獨有偶，白龍馬也是個不讓人省心的孩子，他的親爹西海龍王敖閏和李天王也是同款爸爸。
《西遊記》第八回裡記載，菩薩在為唐僧物色徒弟時，正好聽見空中有一條龍叫喚。
菩薩問：你是何龍，在此受罪。
他跟菩薩說：
我是西海龍王敖閏的兒子，因不小心縱火燒了殿上明珠，父王一生氣，告了我忤逆，五帝把我吊在空中打三百，不日遭誅，望菩薩搭救搭救。
菩薩見狀，跟玉帝請示後，才饒了他的性命。
把小白龍送到深澗中，安排他等取經的唐僧來，變做白馬，為唐僧做個腳力，上西方立功。
這就是白龍馬的由來。
而此後，小白龍跟他的父親便再沒任何瓜葛。
記得，在取經的過程中其他三個師兄多少都有想回自己老巢的念想，而小白龍從來都沒動過這樣的念頭。
取到真經後，小白龍更是化為龍身盤繞在靈山門口的華表柱上，與父親永無來往。
小白龍犯了錯，菩薩尚且能饒他一命，但他的父親卻連緩和的餘地都不給，直接就給告了，實在是絕情。
也許，從他被父親大義滅親那一刻開始，心就已經死了。
從原著的細節中，就能看出西海龍王平常日理萬機，甚少和小白龍有交流，根本就沒有盡到父親的責任。
可兒子犯了錯，卻要端起父親的架子，行使權利給予嚴懲，實在不能讓人心服。
生活中，有很多爸爸平時對孩子總是不管不顧，一旦闖禍就一把將他推出去。
甚至會辱罵：我沒有你這樣的孩子。
彷彿這樣做，就能給給別人一個交代。
而用嚴懲的方式就能證明自己盡到了父親的義務。
其實，這是為了推卸教育責任，維護自己面子，簡單粗暴又自私的行為。
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武志紅曾說：永恆的平等是不可能的。有時高位，有時低位，能有動態平衡即是平等。
父母畢竟要發揮父母功能，而且父母是經驗豐富的成年人，有時需要處於權威位置，沒必要非去處於低位。
關鍵是覺知自己，別總刻意強求高位。
做爸爸的更應該有這樣的覺醒，可以試著從這幾方面檢視並修正自己：
1、做嚴父不是簡單地發號施令。
曾經《少年說》裡有一位男孩的爸爸是名邊防戰士，他曾立下過很多軍功，可當他退伍回家後，想彌補對兒子的陪伴時，兒子卻很抗拒。
孩子哭著喊：我不是你的士兵。
原來兒子控斥爸爸的棍棒教育給他留下了很大的陰影：只要我哪點做的不好，爸爸就揮拳而來，我連話都不敢大聲說。
男孩發自內心地希望爸爸能和他多一些溝通和交流。
尹建莉曾在《最美的教育最簡單》中說：父母的“權威”不是靠立規則，強迫孩子服從來確立的。
那樣樹權威，本質是成人持槍凌弱、以大欺小，可能會獲得孩子表面的“順從”，卻會讓孩子在內心更鄙視你，甚至埋下仇恨和怨毒的種子。
愛孩子，要先從付出開始。
很多爸爸在生活中本就缺席對孩子的陪伴，一出現就套上嚴父的角色，要求孩子無條件服從，簡單粗暴地讓孩子按自己的要求來。
這是一種情感暴力。
只有愛孩子的父親，才會有愛父親的孩子。
爸爸要多花時間，關注孩子的成長，瞭解孩子的內在需求。多一些用心的陪伴，少一點暴力和發號施令，才能走進孩子的內心。
2、做嚴父不等於鐵面無私。
《正面管教》作者簡·尼爾森曾說：錯誤是學習的大好時機，如何對待錯誤比犯的錯更重要。
有些嚴厲的爸爸，平常沒內心關注孩子，孩子一犯錯就粗魯地教育一頓，結果孩子不但不改正反而越來越逆反。
生活中，爸爸不僅要讓孩子有規則意識，更要懂得把每一個錯誤當成教育的機會，抓住機會引導和糾正。
既要讓孩子承受行為過失或者錯誤帶來的後果，又要給機會去彌補錯誤，引導孩子從錯誤中吸取經驗教訓，給予改正的機會。
如此，才能強化孩子的責任意識，孩子懂得為自己的行為負責，將來就不容易釀成大錯。
3、做嚴父不等於聲色俱厲。
童話大王鄭淵潔把兩個孩子都培養得很優秀，但他從來沒有對他們高聲說過話，發過脾氣。
現在，他對他的孫子更是如此。
他曾說：在好聽的聲音陪伴下成長的孩子，身心愉悅，沒有怨氣，心曠神怡，雍容寬容光榮，對世界充滿愛。
生活中，有些父親在外面對人和顏悅色，可在家裡卻總愛端起架子，在孩子面前聲色俱厲，高高在上。
有些父親還愛把職業習慣帶到家裡，尤其在對待孩子時總是用命令式口氣說話。
這會讓孩子錯誤的理解為自己不值得被尊重。
孩子是獨立的個體，他是因你而來卻不完全屬於你。
爸爸不要用聲音來表現自己的權威，要多用溫柔平和的語言和孩子交流，讓孩子感覺到平等和尊重。
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心理學家弗洛姆曾說：父親是教育孩子，向孩子指出通往世界之路的人。
爸爸的作用在家庭教育中有不可取代的位置。
爸爸濫用權威不僅會影響親子關係，更會影響孩子的健康成長。無權威，又會讓孩子無敬畏之心。
在教育孩子的時候，應該掌握好分寸，既不失了威嚴和原則，又能讓孩子在有愛的氛圍中成長。
唯有如此，爸爸才能成為一名不被孩子記仇的嚴父。
