用戶3708573184
首先，你的孩子經歷了兩次考研失敗，還有衝勁想去第三次考研，說明你的孩子不服輸，是一個為了自己的目標勇於拼搏的人，其實世界上有這股衝勁真的很難得。很多人可能經歷了失敗後，就一蹶不振了，我想考研對於你的孩子肯定具有不一樣的意義，無論是為了以後的工作也好，還是為了不甘於本科學歷也罷，你的孩子對於考研的那段過程已經給他（她）的人生賦予了一個新的意義，就是不服輸！所以你要給予你孩子足夠的信心，我相信你的孩子終究會迎來成功的。
愛峰的小潔
怎麼沒有希望和意義呢？首先要支持和鼓勵孩子的愛學習的精神，不怕失敗就能成功，特別昰家長不能給孩子大退堂鼓，家長可以幫助孩子理定好的學習計劃，科學的運用時間，從重點突破，要點多複習不會不成功的。謝謝！
秋晨147355414
考研第二次，衝擊目標院校依然失利，確實很鬧心，糾結的心情是完全可以理解的。
雖然陷入這樣的困境中會比較鬱悶，但實際上，在考研大軍中，這樣的情形其實並不少見，有些人比題主孩子的情況還要嚴重。
去年4、5月，我在校外偶然認識了一個考研的學子，是個男生，考經濟類專業，當時已經是第3次考研了，沒能進複試。去年北大經濟類專業的校線是380分，他考了378，連基本線都沒過，鬱悶嗎？那是肯定的。
他考研的3年，堪稱“血淚史”。為了考研成功，他在大三時就早早準備，拼命努力了一年，第1次考得很不錯，超過北大複試線10分，但因為複試太過緊張了，發揮不佳，加上考研北大又能進入複試的，就沒有庸手，最終複試中被淘汰出局。
這種情況，他自然會堅持二戰。再次努力了接近一年，自我感覺準備挺好，但有可能是“一鼓作氣，再鼓而衰”吧，第2次本來感覺不錯，結果考得很不好，距離複試線差了20多分，他自己都感覺很不可思議。
兩次失利，依然痴心不改，繼續堅持，也就是去年考的第3次，結果還差校線2分，院校就更不用提了。
當時遇到他，他很沮喪，內心非常想繼續考，但又不知道該不該還堅持。
我問他為何不調劑，以他的分數，第1年就可以調劑一個還不錯的211學校，比如B區的廣西大學、雲南大學等，如果不計較地域的話，調劑到蘭州大學這樣的985都是完全有機會的。
他回答，壓根沒考慮過調劑，心儀的就是北大，北大就是他唯一的目標院校；何況，除了第1次考研有相對較好的調劑機會，後面兩次，因為考研大熱，雖然也可以調劑，但已經很難調劑到相對還不錯的學校了，能調劑的學校他無法接受。
我就沒話可說了，只是告訴他，那就“不忘初心，方得始終”吧，繼續堅持就行了，當然，一定要全面徹底地總結經驗及教訓，特別是，不但要總結，而且要總結正確的經驗及教訓。
說了這位考生的考研故事，我相信，題主應該明白我的意思了。
具體說來就是，如果題主孩子對於自己心儀的學校從不想放棄，也願意為之繼續奮鬥，我覺得，考研失利兩次也不是多大個事兒，就放手讓他去博，
人生難得幾回搏，現在年輕就該搏，當然，需要自己好好捋一下，總結失利原因，並在接下來的備考中走出一條更正確也更有效率的路子。現在題主的孩子僅僅是還想考，但這個“想考”到底意味著什麼，這個問題需要弄清楚。如果他只是覺得，考了兩次了，付出了很多時間和經濟成本，不能放棄，這其實只是考研的一種“慣性”，甚至有可能是把考研當作逃避現實的一個藉口，那麼，顯然沒必要堅持下去了，除非他能真正自己想清楚考研的目的和意義，並且調整過來；如果他如同我上面談到的那位堅持考研北大的考生那樣，我覺得，是應該支持他繼續考的。
如果他雖然說“還想考”，但其實自己內心都對於是否需要堅持猶豫不決，對於自己的目標學校並不是那麼矢志不渝，那麼，能i走調劑的路子就走調劑的路子吧，當然，調劑的學校一般都不會很好，比較大的可能是調劑到普通本科院校或者地域較偏的照顧性211大學，比如新疆大學、寧夏大學之類。
文章的最後，說一下上面談到的那位堅持考北大的考生的情況。今年是他第4次衝擊北大，2月份已經知道了初試成績，考得很好，400+，而北大今年的經濟類校線是360，按照這個分數，他能以超出院校較多的分數進入複試，並很有希望被錄取。祝福他，同時，也祝福題主的孩子。
