5月6號臨近，各地學校已經做好了高三開學的各項準備工作，包括組織開學全程演練，對全體教職員工和高三學生進行免費核酸檢測等等。
隨著生活日常的逐步恢復，越來越多的外地學校非畢業年級、甚至是小學和幼兒園都已經順利開學。
陌上花漸開，希望次第來。
很多人就推測：按照外省已有的經驗，高三5月6日開學後一週，高二開學；再過一週，高一開學。
但是，真的與大家所期望的那樣，高一高二會在5月20號前開學嗎？
按照教育部開學三原則，在疫情得到基本控制，學校的基本防控措施到位，校園和師生的公共安全得到保障的前提下，可以開學。
高三開學就是在此基礎上，反覆衡量和檢查才決定的。
但是，如果高一高二再按照高三要求來做，開學顯然是不切實際的。
首先是學校的硬件不符合，教室、寢室和食堂嚴重不夠。
目前，高三年級嚴格執行：
- 1、小班化教學，一個班的同學安排在2間教室上課，每間教室不超過30人，單人獨坐，保持距離。
- 2、學生返校復學後，統一在寢室住宿（一間寢室3人），統一管理，學生家長不得進校陪讀探望。
- 3、所有學生在學校食堂就餐，分兩批錯峰吃飯，間隔10分鐘；學生按標誌線間隔1米有序排隊。
- 4、學生單面就坐，在一側座位上設置紅色醒目的標誌。第一批吃飯的學生在沒有標誌的一側就座吃飯；第二批吃飯的學生在有標誌的一側就座吃飯。
要想嚴格按此執行，就需要至少以往兩倍的教寢室。
但是，一般的學校，教學樓剛剛好，寢室本就不夠，所以平時安排了約30%的同學走讀或租住。
現在一分為二，加上走住讀的同學，必然要借用高一高二的教寢室，一所學校的硬件資源基本上只能滿足高三一個年級的學生使用。
如果高一高二學生到校，哪裡去找教寢室？
另外，幾千人分批錯開吃飯，恐怕從早晨要吃到中午，第一批人吃後餓了，最後一批人估計還在站隊。
其次，長時間的封閉隔離，帶來的各種問題怎麼辦？
高三開學後，實施校園封閉管理。
復學後，教職員工包括後勤保障人員及學生自返校之日起至高考結束不準離校，對於校外居住的師生員工來說，生活完全被打亂，還不知能否適應？
家長要為孩子備齊兩個月的學習生活所需用品，後期生活用品補給，嚴格按照學校規定無接觸式輸送。
如果高一高二的師生進入校園，也要封閉兩個月，必然需要大量的生活物資，大量的人員長時間的與外界隔絕，必然引發一些社會問題和焦慮、煩躁等心理問題。
儘管各學校建立溝通疏導平臺，運用網絡、電話等方式搭建家校溝通平臺，組建心理諮詢專家團隊，為學生提供心理諮詢和幫助，但這畢竟如同杯水車薪。
另外，要求教師上一節課在其中一間教室上課，另一間教室的學生同步看直播；下一節課教師換到另一間教室上課；自習考試教師輪流在2間教室輔導監考；師生上課必須佩戴口罩。學生僅在自己班級教室內活動，不得串班，有身體不適要立即報告老師。
老師的工作量極大地增加了，也必然帶來心理負擔。
第三，後續高一高二的開學準備工作，更加難做。
倘若全年級開學，一所學校4000多人，每天每人兩個口罩，僅此一項消耗驚人，還有消毒液、防護服等消殺用品，學校不僅沒有經濟實力，即使有也難以籌備足夠的防疫物資。
開學之前，還要對所有學生和教師進行核酸檢測。
目前，各學校全力準備高三開學，各項物資滿足高三都夠嗆，不得不向社會廣泛募集財物。
綜合以上情況分析，高一高二暫時還不會開學。估計最遲的安排是，等這屆高三學生順利畢業了，7月10號高一高二再開學吧。
風雨壓不垮，苦難中開花。各位同學，居家安心學習，靜待花開。
