法國啟蒙思想家盧梭說：“植物的形成在於栽培，人的形成在於教育。”康德說：“人只有通過教育才能成為一個人。人是教育的產物。” 孔雀城創造美好生活
古今中外，名人名仕都十分注重教育。古有孟母三遷，今有家長“為子求學，擇房而居”。望子成龍是中國每個父母對孩子的期望，對於家長來說，教育孩子不僅是一種責任，也是為了孩子在未來能夠學有所成。根據研究，教學是教師、學生、情景三者交互作用的活動過程。在學習過程中就知識的獲得而言，75%取決於學習者的動機、目的性和記憶力、25%則取決於周圍環境對學習者的影響。
學習環境會給學習者造成的心理上的、生理上的感覺、感知或體驗。因此,教育的成功在一定程度上也由提供給學習者的環境所決定。選擇一所好學校，選擇一處人文住區，對於孩子的成長有著不可忽視的影響。有內涵和底蘊的家園，離不開名校學府對社區風貌的薰陶，以“家—社區—學校”構築起的居住環境，可以成就“省時、省力、省心”的生活環境，也可築就“高素質鄰居、高增值前景”的圈層生活，孩子從小耳濡目染，成長的底蘊便從這裡萌芽。
空港新都孔雀城月鷺府，位於溧水空港新城，與公辦南外為鄰，浸染名校人文風氣。2019年4月11日，南京外國語學校仙林分校溧水項目合作簽約儀式圓滿舉行；2019年3月20日，蘇州外國語學校簽約入駐空港，更有400多年建校史的英國劍橋佩斯學校入駐，空港新城迎來名校資源大爆發時代。孔雀城創造美好生活
根據規劃，南外溧水分校為中小學“九年一貫制”公辦學校，辦學規模為小學48班、初中30班，建築面積約8.2萬平方米，具體面積由規劃主管部門審定為準，預計將於2021年7月前建成。蘇外溧水分校初中部預計2020年9月招生投入使用。
“鳥隨鸞鳳飛騰遠，人伴賢良品質高”，人文環境與名師益友對於孩子的影響之大，可見一斑。入住空港新都孔雀城月鷺府，與名校為鄰，薰陶人文學風，與高知群體為同一圈層，從小培養孩子的禮儀。
學園毗鄰家園，成就目送式教育，上學不需遠行，父母不必遠送，不遠處校園中朗朗的讀書聲，與家園中嬰孩的歡笑聲共鳴，合奏出別有韻味的文化圓舞曲，成了孩子上學途中最心安的陪伴。孔雀城創造美好生活
