近幾年來，網紅層出不窮，抖音、快手上哪一號都有，有的播吃，有的搞怪，有的玩擦邊，還有的販賣焦慮如咪蒙，唱歌跳舞的就更多了，現在帶貨主播又成新的潮流。網紅千千萬，但無論哪一號，基本以娛樂消費為主。
以製作科普短視頻殺出，迅速紅遍全網的，中學李永樂老師無疑是第一人。在此之前，娛樂至死的時代，誰也不會相信，網紅裡還會有傳播知識這一款。這不是娛樂範疇啊，也能火？於是網紅的邊界進一步拓寬，網紅質量更有了質的飛躍。
科普大神之路
作為清華、北大的高材生，李永樂畢業後找工作，也遇到過短暫的不順。特別是因為要求不加班，被很多大公司拒之門外。與此同時，周圍同學或出國或創業或謀高職，李永樂因為不擅言談，經過一番考量，做起了北京人大附中數學和物理老師。
但一堂課經常要備三四個小時的他，卻發現講起來學生經常聽不懂。太多人有類似的感觸了。文科還有故事，理科似乎只有那些枯燥的方程、公式、定理和一堆七七八八的符號。學生聽著聽著就犯困了，這給李永樂帶來很大困擾的同時，也促使他思考如何將枯燥的理科原理講得有趣好玩，而不是灌輸知識點就完了。
慢慢李永樂就摸索出了自己的一套講法，將知識點寓於風趣、幽默之中，貼近時事地付與深入淺出的講解，在學生中，在學校，漸漸成為共知的大神。
正因為他的講課有了鮮明的個人風格，集知識性與趣味性於一體，當2017年，有人把他的短視頻“閏年是怎麼回事”放到網上後，迅速爆款，李永樂也一夜爆紅，成為網上調侃的“閏年哥”。這樣的出名方式與速度跟當年講歷史的袁騰飛如出一轍。只是誰也沒想到，相對枯燥得多的科學知識也能講得這麼有趣這麼好，這麼讓人明白。
原來知識也能暢銷
網紅界的這股清流就這樣誕生了，而且相當硬核。不僅知識硬核，視頻界面也很硬核。沒有那些花裡胡哨的畫面。他的視頻幾乎不需要什麼製作技術。一個三腳架，一個錄像機對著黑板，也不需要做表情動作，視頻裡的李永樂，都是一個人衣著簡單地對著鏡頭講課。
他將科學知識貫穿於日常生活和社會熱點，讓科學落到實處，讓你真真切切地看到，科學並不是遙遠的，科學就在你腳下，科學就是這麼實用。科學更能非常接地氣地幫人掙錢。
譬如，當趙麗穎“官宣”時，李永樂用近代數學知識講述“如何戀愛才能找到真命天子”，以公式的形式，推導出最優樣本，別是新奇；比如用愛因斯坦的質能方程和核反應解釋“老鐵穩”的科學道理；當央行決定下調存款準備金率，他又用數論知識專門分析貨幣體系；比如用概率論討論考上清華跟中五百萬哪個更難；當問題疫苗成為輿論焦點，他又講起了免疫系統的免疫原理；用博弈論解釋堵車；用數學歸納法探討禿頭話題。等等。
這些都被壓縮在10分鐘短視頻之內，而大多數視頻都能獲得網上百萬以上的播放量。知識與潮流，就這樣神奇的結合在一起。
告訴人們，科學知識是有用的
李永樂教學科普視頻，全網播放量已超3億，五六十歲的人也能聽懂，李永樂老師，更是給人經濟、生物、法律、化學、地理、歷史無所不通的宏博之感。再普通的常識，再離奇的社會熱點，他似乎都能給予科學上的通俗解釋，讓人增長思辨，豁然開朗。
告訴人們，科學知識是有用的，李永樂做到了。他本人的爆紅，也得益於此。如今的李永樂，做演講、上節目、出書，很忙。製作科普視頻，打破知識與生活的隔閡，依然在鞭策著李永樂做出更多的優質內容。
