1，通过电视，网络，新闻媒体了解疫情动态，主动学习疫情防控知识和技能，熟练做好防护技巧
（1）洗手法：七步洗手法，洗手时，注意流水和洗手液清洗，洗手总时间至少20秒，七步洗手法口诀是，内-外-夹-弓-立-腕，如图1所示七步洗手法。
图1 七步洗手法
（2）需要洗手的时刻：在外出回来，吃饭前，上厕所后，接触眼鼻口前，咳嗽或打喷嚏后，佩戴口罩前，摘脱口罩前后，接触高频次公共物品，如电梯按钮，楼梯扶手，打卡机等后，接触过动物后，感觉手脏时等情况下要洗手，如图2所示，需要洗手的时刻。
图2需要洗手的时刻
（3）口罩的选择及佩戴方法：口罩选择依据附录2所示，佩戴口罩前应该洗手，检查口罩使用有效期和外包装，外包装损坏或超过有效期，禁止佩戴，佩戴口罩过程中避免手接触到口罩内侧面，减少口罩被污染的可能。一次性使用医用口罩颜色深的一面朝外，颜色浅的一面正对面部，或皱褶朝下，医用口罩上有鼻夹金属条，金属条在口罩的上方，佩戴时先将手洗干净，分清楚口罩的正面，反面，上端，下端后，再两侧的绳子挂在耳朵上；用双手压紧鼻梁两侧的金属条，使得口罩上端紧贴鼻梁，然后向下拉伸口罩，使口罩不留有皱褶，要求口罩覆盖口，鼻，下颚，如图3所示，一次性口罩佩戴程序和方法。
附录2
附录2
图3 一次性口罩佩戴程序和方法
（4）一次性使用医用口罩摘脱和丢弃的方法
1）脱下口罩时候，避免触碰口罩外侧，用手抓着系带取下，避免细菌或病毒粘附到手上，以手为媒介传播；
2）不建议将摘下来的口罩直接塞进口袋里或丢弃，普通口罩按照垃圾分类要求处理即可，
2、学生假期尽量居家，减少走亲访友，聚会聚餐，不到人员密集的公共场所活动，尤其空气流动性差的地方
3、建议每天进行监控检测，并根据社区或学校要求向社区或学校指定部门负责人上报
4、坐公共交通工具时候，一定要戴口罩，尽量采取步行或乘坐私家车，或自行车上学
5、学校门口是新冠病毒防控的重点，校门配合工作人员做好测温，登记等工作，如图4所示，校门配合工作人员做好测温，登记等工作
图4 校门配合工作人员做好测温，登记等工作
6、分时就餐，排队就餐，饭前洗手，用正确的洗手方法，戴口罩进入餐厅，用餐秩序要配合学生食堂管理员，分散就餐，避免集中在食堂就餐，加大间隔，单面就餐，禁止交谈，如图5所示，就餐注意点
图5 就餐注意事项
7、寝室加强通风换气，每天开窗通风不少于3次，每次不少于30分钟；每天对宿舍地面，门把手，床具，课桌表面进行预防性消毒。错峰返校，分批进校，防止聚集性进校。
8、在校期间，如果自己或周围有疫情发现，信息登记与报告流程；凡是发现有发热，咳嗽，咽痛，呕吐，腹泻，结膜充血等症状，及时就医，向班主任请假，报告真实信息。发现异常上报流程，如图6所示
图6 发现异常上报流程
9、心理疏导，有心里困惑及时向心理医生求助。提倡疫情中的积极情绪反应，学会调节开学引发的焦虑和紧张情绪，培养自己积极乐观的情绪。
10、做好个人卫生，加强自身锻炼；多到户外活动，多嗮太阳；接触体育器材，学校电脑等公共物品后，接触动物后，触摸眼睛瞪易感部位之前，触到污染物后，均要洗手。七步洗手法加洗手液或肥皂，也可以用速干消毒剂揉搓双手。
11、了解常见消毒剂及配制，如图7所示
图7 常见消毒剂及配制
12、了解新冠肺炎高危人群排查流程，如图8所示
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