盛益華通淮安行政徐
首先，既然國家專門設立了成人高考，實行了這麼久也沒有任何要取締的意思，並且還存在改革的趨勢，就說明成人高考其意義還是有的，也就是說其含金量絕對有，但是含金量是多是少，值不值得去讀，小編認為，不能一概而論，還需具體問題具體分析。
很多人在表述成人高考文憑無用的時候，將其和統考文憑放在一起做對比，某單位某公司招聘了，根本不要成考生，所以成考根本沒用。這是一種偏激的觀點。這麼說吧，如果把成人高考和統考放在一起作比較，那麼成人高考的含金量肯定是差，這一點是我們都承認的事實，畢竟，成人高考不管是考試難度也好，授課方式也好，學制時間也好，專業科目設計也好，學習考核標準也好，等等方面都不可能跟統考完全相同。畢竟成人高考的對象多數都需要兼顧自己的工作，只能利用空閒業餘時間進行學習，怎麼可能在文憑含金量上超過統考呢？
這一點也是所有成人教育文憑的共同點。但是，對於工作一族來講，成人教育是其唯一可選的學歷提升方式，沒有其他途徑可選。
如果將成人教育的三種方式，也就是將成人自考、成人高考和網絡教育放在一起作對比的話，成人高考含金量如何呢？實話說，這樣的對比意義並不大，因為三者同屬於成人教育下屬類別，如果對方認可成人教育，那麼很大程度上三種教育方式都會被認可。不少人說成人自考含金量更高，其標準就是自考難度高、拿證更難，如果非要這麼說的話也可以，但是僅限於大自考，畢竟大自考考試通過率僅為10%，還是很考驗考生的定力的。不過，如果企業不承認成人教育的話，恐怕很大程度上也不會單獨把成人自考拿出來考量。
但是，我們也應該看到，不是所有公司都存在學歷類型限制，很多人通過成人高考拿到文憑以後，成功進入了政府、事業單位或者是五百強企業。學歷只是一方面，能力也是很重要的一點，很多工作了多年的小夥伴，自身工作技能過硬，完全可以勝任更好級別的職稱，但是很多企業裡不管是漲工資也好還是晉職稱也好，都有一套正規流程，很多時候學歷就是很重要的一項考量因素，哪怕領導把你的能力都看在眼裡，有心提拔你，也不可能明目張膽地違背公司的規章制度，公司越正規就越是如此；考公考研也是如此，學歷達不到要求，就算經驗再充足，連報名這一關都過不去。這個時候，成人高考文憑就是一個機會，含金量與統考對等，這一點尤其適用於職稱定級、考公考研、考事業編的小夥伴。
如果沒有學歷提升需求的話，比如，不考公，不考研，不求職，不留學，也不需要積分落戶，等等，那麼成考文憑也就是一張紙，可是一旦到了需要學歷的時候，成考文憑就一紙值千金了。並且，現在成人高考改革不斷收緊，成人高考難度不斷加大，從另一方面講，成人高考含金量也將越來越高。
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成人高考的文憑含金量從現在大眾的角度來說是沒全日制的高考文憑含金量高的，但是，成人高考的畢業證書是國家承認的，屬於國民教育系列的。
成人高考分為專升本、高起專、高起本三個層次，是需要參加全國招生統一考試的，各省市都是統一組織錄取的。錄取後的學習形式包括函授、業餘和脫產三種方式，一般前兩種學習方式較為普遍。
成人高考畢業後的學歷文憑有如下幾大作用：
1、是正規方式取得的學歷，國家承認，學信網可查。本科學歷的考生，如若答辯和英語成績符合要求，可申請學位；
2、獲得本科文憑後，可以繼續考研、讀博，繼續深造；
3、根據國家現有政策，成人高考畢業後可以參加事業單位和公務員的考試，享有和全日制統招畢業生一樣的機會（明確有規定的除外）；
4、是企業入職的敲門磚。一般的私企，對於學歷有要求，但對於是否全日制畢業生要求不會是特別的強調。當然，也不排除有些企業特別的挑剔；
5、在職場，普遍來說公司對於晉升、評職稱都有學歷的要求，這時候就是發揮文憑作用的時候了。
成人高考後的畢業文憑，在生活中使用的頻率還是挺高的，尤其是在就業求職方面，它就是一塊很好的敲門磚。
職場中，學歷是一方面，個人的能力也是一方面，讀成教的目的是知識的獲得能在未來工作中理論結合實際的運用，並不是單單為了一張專科或是本科的畢業證書。
綜上，如果你暫時還沒有成教文憑，而又需要在學歷能力上提升自己，那麼，請馬上行動起來吧。學起來，什麼時候都是不晚的。加油！
金悅2020
成考雖然含金量不高，但國家還是承認的。
