教師用書
英語教學中教材固然重要，我相信家長最關心的還是教師水平如何。用一本好的教材並不代表可以教出好的課程。我剛拿到這本教材的最初感覺是COMPASS龐大的系統，豐富的內容，如果是我教的話，我該如何應付，直到我看到教師用書的時候，頓時感覺豁然開朗。
可以這樣理解，COMPASS配套的教師用書會讓一個毫無經驗的老師變成一個老手。它會減少你大量的備課時間，
主教材9個單元，教師用書每3個單元一本書，它細緻到幫你規劃到每一分鐘，並給你提供了大量的課堂活動，教學方法。可以說如果您想使用這套教材教學，教師用書是必備的，它可以使你的課堂的質量上一個檔次，也會使您成為一個更好的老師。
上圖的教師用書非常清晰：教學目標，教學資源（需要準備的音頻，單詞卡，動畫等），如何導入課程（5分鐘），令人叫絕的是連教師需要說的英文都提供了（見綠色斜體字）。接著是詞彙的呈現（10分鐘），聽力和跟隨（15分鐘），並且給出了教材設計者的編寫目的和教學思路。接下來是閱讀，連線，學習形容詞，可以穿插一些以讀帶寫的活動，增加互動性（20分鐘），讓學生熟悉長頸鹿和小老鼠，可以從網上打印一些面具，長頸鹿和小老鼠的圖片，下載一些相關的視頻（10分鐘）。以上是教師用書一課的節選，完整版會在以後的文章介紹。
下面是教師用書對應的課文
指南針少兒英語1級1單元閱讀.
指南針（Compass）的特點和優勢
ESL/EFL比重：完美混合ESL/EFL語法單詞的訓練非常系統化，閱讀和寫作技巧訓練上也非常高效。內容：每一個主題覆蓋一個學科領域，話題分類非常清晰。閱讀素材使用：閱讀材料取材廣泛。
視頻使用：每單元一個視頻並很好結合單元主題。
批判性思維訓練：非常注重學生的思考能力，非常頻繁的像學生提出問題，讓學生主動思考。聽說讀寫：語言部分主要運用EFL的教學方法，閱讀寫作自然拼讀環節更多的ESL理念並且完美契合CCSS標準。在線內容：所有模塊100%的可以在線體現，不需要，所有在線內容100%與教材吻合，教師可以在線監督管理班級並且跟蹤學員學習進度，學校可以直接給學員權限，學生不需要註冊。從比較中可以看出COMPASS教材更適合我們中國學生學習，尤其是在單詞語法方面，純母語式教學並不適合英語非母語國家的學生。COMPASS教材更注重學生的思考能力，挖掘學生的獨立思考和創造力。COMPASS的在線配套可以說完勝目前市場上主流教材。他的在線內容更加豐富，界面友好，使用方便，老師可以輕鬆管理班級學員，並跟蹤學生的學習情況，學生也可以利用在線內容更好的鞏固課堂上學習的知識。COMPASS的在線系統可以說是真正做到了線上線下的100%相輔相成。
接下來我們為您演示一下COMPASS的在線內容，請看下面的視頻。
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試試往後的文章會詳細的進行教材的解析，教材音頻，視頻，在線學習系統的介紹，以及教學方法的指導。
ELL，ESL，EFL孩子學的什麼英語你知道嗎？
美國全體系小學英語教材指南針Compass介紹（上）美國全體系小學英語教材指南針Compass介紹（中）
