磊寶吃雪瓜
可以從下面3個方面分析改進：
對自己不瞭解。
孩子對自己每次犯錯沒有仔細留意，因而變成習慣性錯誤。比如做選擇題，孩子總會錯一兩道錯的題，一不留神，看錯一個答案。或者是做填空題，一不小心填錯一個空。無論是哪一種，其實都是可以避免重複犯錯的。但是自己時常在那些方面出這樣的錯，大多數人是不清楚的。以至於每次犯錯，發現之後都會想 “我竟然在這裡錯了”，以至於用 “知識點都會只是粗心” 這樣的話來原諒自己。這樣問題總會存在。
所以針對這樣的問題，我們應該試著去了解自己。哪一科容易犯低級錯誤？那一類題？填空還是計算？是抄錯數字還是看錯選項？等等，總會有發現的。我的經驗是充分了解之後，你即便出現低級失誤，十之八九不會出乎自己的意料。
專注度不夠。
注意力不集中也是導致小錯一犯再犯的原因。這是一個答題習慣的問題。只有通過有意識地訓練集中注意力，才可儘量避免出現類似錯誤。怎麼改善答題習慣呢？專注過程，加強印象。在每一次作業答題時都時刻提醒自己關注題幹每一個重點信息。在完成作業和考試的過程中，主動用自己意志力對抗分神的干擾。讓身體形成肌肉記憶，面對真正大考時，你會變的更專注。
就題論題，迴歸課本。
所有的錯誤其實都可以歸為基礎點理解不清楚。遇到了錯題，不應該更正就忘記了。每一次遇到錯題後，除了更正還需要找到對應知識點。通過強化記憶知識點，這類重複性錯誤就能避免掉大部分。
針對這一點，可能很多家長不能勝任老師的角色，所以孩子有問題還是需要多問老師！很多孩子都是被動學習課本知識，所以不能很好的消化吸收。而主動詢問老師的過程，是培養孩子主動性最好的方式。早期養成主動的習慣，未來不僅學業受益，工作更會受益。所以，放膽去問吧。
睿狼特訓
“我每次做題都會犯低級錯誤，再怎麼認真也無法避免，該怎麼辦？”“問題”當中的這個“認真”得打雙引號。因為這個“認真”，含有水分，只是你自己感覺“認真”罷了。
下面根據我帶班20多年觀察到小學生做題犯低級錯誤的情況，說一說避免犯錯的方法。
一、端正態度。會犯低級錯誤的孩子，很多都有小聰明，領悟東西比較快，但是學習就不求甚解。學完了就理所當然地覺得懂了，做題的時候只講數量，不講質量。等到考試時，看題目先入為主，導致漏掉關鍵信息。
二、提高專注度。學習時精神不夠集中會導致知識掌握得模糊不清，尤其是數學，如果公式定義含糊不清的話，即使再淺的題目也會馬失前蹄。所以書本中該熟記的內容必須大聲朗誦，達到滾瓜爛熟的地步。
三、心中有一把尺。有些孩子平時很努力地刷題，搞題海戰術，自以為多做題會鞏固知識。可因為不善於總結做題的方法，導致做題事倍功半。如果平時做題時先複習該類型題的做法，再用方法去指導答題，這樣做題思路清晰，有章可循，即使少做幾道練習題，也能透切掌握知識。
四、善於總結歸納。學習完每課、每單元相關的知識點之後，必須靜下來花一些時間梳理、歸納、總結。每科設立錯題本，把易錯題重做直到過關為止。另外在考試前如過電影般重現一遍知識點。
五、考試時克服緊張心理。做題先易後難，保證有充足的時間答題、檢查。做題時要細心，邊讀題邊圈畫關鍵詞，通過畫圖幫助理解題目，規範作答。
只要平時認真地把細節做到極致，錯誤還會來找你嗎？
楊柳靜依
這個問題在很多學生身上發生，我覺得在四方面你如果能提高，你的做題準確率就會提高！
第一、保持專注度。
每天休息好，以最高的效率來學習，不要攤多要攤精，限時訓練，全身心投入研究問題，審題準確！
第二、抓基礎。
不要做難題，高考80%是基礎題，夯實基礎，是提高做題準確率的最好辦法，迴歸課本，有了紮實的基礎自然準確率提高。
第三、保持良好心態。
不要著急，相信自己，心情浮躁時可以適當加大一下運動量，發洩一下，這樣再去做題會提高準確率。
第四、創造安靜的學習環境。
如果環境嘈雜，那就不要學習，學習也沒效率，找一個安靜的地方，教師，圖書館等地方，暗示自己能行～
