隨著網絡的推廣，越來越多隱藏在民間的繪畫牛人開始出現在大家的視線之中。很多專業學習過繪畫的牛人給大家帶來了新的繪畫作品，有不同類別的繪畫，也有大家不曾見過的創意繪畫。
下面我們要聊到的這一位牛人，他是山西省繁峙縣濱河小學裡的趙老師，老師是教小學生美術的，也出於對孩子們的熱愛與自己的喜好，趙老師獨創了一門粉筆繪畫，而且給大家帶來了眼前一亮的繪畫作品。
小學美術老師：用3個月畫《清明上河圖》，完成32米的粉筆畫作！用粉筆畫來完成一張《清明上河圖》？
不知道大家有沒有想過，但在趙老師這裡，這一個做法被他利用假期的時間裡面實現了，而且當作品出現在大家眼前時，真是歎為觀止。
趙老師利用休假期間，花了差不多快要4個月的時間，用了8塊4米長的黑板，畫出了這一張《清明上河圖》！
最重要的這是一張繪畫是由他獨自完成，從繪畫的初步結構的構圖，再到細節繪畫的處理，最後完成遠近景色的透視，這一系列都是靠他一個人完成。
而且作品還是粉筆畫，一共長達32米的畫作，真的可以用了不起來形容他。
細細觀察在黑板上畫出來的《清明上河圖》，繪畫的風格是孩子們都可以接受的繪畫風格，而且是把河與圖相結合在一起，用現代繪畫的教學方式給孩子們展現出了不一樣的粉筆教學。
細細觀察趙老師的繪畫，每一個黑板上的細節繪畫非常深入，哪怕是粉筆繪畫，但作品之中的亭臺樓閣應有盡有，一樣也不少。
甚至這些樓閣與房子的顏色還相當有趣，有一些現代的繪畫，也有一些古董繪畫的元素在裡面。很多網友聲稱老師不僅僅是完成了粉筆畫，而且還畫得這麼好，最難得的就是創意。
把古畫風格與現代寫實繪畫的透視方法相結合，教會了孩子們如何重視美術，把自己家鄉美的一面告訴了孩子們。
看黑板上的山水樹木，趙老師把這些元素畫得栩栩如生，色彩透視運用恰當。每一個畫家都是可以用欣賞來形容。
網友們看到了之後留言“這美術老師在被班主任搶課就說不過去了！”“老師太強了，估計已經成為了全縣最好的美術老師了吧！”
但在趙老師的眼裡，自己只是做了一件簡單的事情，一件本職工作內的事情。創作的初衷就是因為孩子們問過自己《清明上河圖》上畫的到底是什麼？想要表達的又是什麼？
所以自己想要用美術的形式，告訴孩子們一些關於美術上面的透視用法，還有關於美術的一種魅力所在。
不知道大家覺得趙老師畫得怎麼樣，你有沒有喜歡上這樣子的老師呢？
