《超人總動員2》這部續集的亮點，大概集中在一句上：“Done properly, parenting is a
heroic act.”直譯就是“如果能夠做得好，為人父母是最英雄的事情。”電影裡帶娃的任務交給了“超能先生”老爸鮑勃，這句話就可以理解為“爸爸帶好了娃，你就是超級英雄”。
超人家庭有五個人組成：
老爸鮑勃，是“超能先生”，正義感爆棚，渴望懲惡揚善，超能力是超級力量。
老媽河莉，是“彈力女超人”，出得廳堂，入得廚房，超能力是可以無限拉伸和自如延展身體。
小兒子小杰，擁有多種超能力，因為還沒長大，所以潛力無限，但他自己不知道自己有超能力，無法自控。
二兒子小飛，有著這個年紀男孩子應該有的莽撞奔放和熱情四射，一刻都閒不下來，超能力是超級速度飛毛腿。
大女兒小倩，正值青春期，敏感靦腆又需要認同，超能力是防禦罩和隱身。
因為彈力女超人歷年來打擊罪犯的數據比超能先生要好一點，所以被選擇成為超級英雄的代言人，超能先生則不得不承擔起照顧孩子的重任，在家帶起了三個小孩，當起了全職奶爸。
超能先生微笑著對老婆說：親愛的，去吧，家裡有我。目送老婆騎上酷炫的超級摩托車，消失在車庫，超能先生收起失落，調整好情緒，樂觀地面對現實：我能拯救世界，還能帶不了孩子？不就是做飯、輔導作業、哄睡嗎？
送老婆去上班
沒想到，老二小飛的小學作業，就給了他一個下馬威！
老師要求的方法，超能先生不會：“什麼？還有公式？這個公式我不會！”
用自己的方法解答“這道題應該咋解？隨便解解吧！”，兒子不買賬。
對老爸“老子就要這樣解，你愛聽不聽”的態度，兒子委屈地說：“媽媽就會！我要等媽媽回家”。
老三小杰一邊喝著奶瓶，一邊乖乖地趴在老爸身上聽故事，聽著聽著，奶瓶從嘴裡溜出來，睡著了。
超人先生躡手躡腳地關上門，正準備放鬆放鬆，老三醒了！
沒辦法，超人先生只好再講故事、哄睡、講故事、哄睡……
最後超能先生睡眼惺忪。
哄睡哄得自己要睡著了
終於搞定老三，客廳裡，老二趴在作業本上睡得正香。
超能先生一夜苦學小學數學，第二天早上，一夜未睡的老爸，頂著黑眼圈，給孩子們做早飯、給老二講數學題、送老大老二上學、收拾老三製造的一片狼籍。
進入青春期的老大小倩和所有同齡女孩子一樣，十分敏感，容易叛逆。這些細膩的專屬於小姑娘的心思，在銀幕上展現得淋漓盡致，比如手撕自己的超人戰衣。
超能先生一個魁梧的大男人，面對小倩也犯了難，他不僅要當一個生活上的爹，還要當心理上的爹，開導小倩。
又到晚上，又是一個不眠之夜！陪超能力萌發的老三打了一夜小怪獸！
這會兒的超能先生，眼袋腫大、滿面胡茬、臉色發青、腳步虛浮。
實在熬不住了！超能先生找到衣夫人求救。回到家，一覺睡了整整17個小時！
帶帶孩子而已，明明看老婆做起來超級簡單又輕鬆，居然把無所不能的超能先生，搞到焦頭爛額、一臉菜色，連打個盹的時間都沒有！
沒想到，照顧三個孩子，比拯救世界難多了！
在中國普遍都是獨生子女的家庭，小杰、小飛和小倩可以看做小孩成長的三個不同時期：嬰幼期、兒童期、青春期。
爸爸帶娃秘籍一：細心
電影中的老三小杰處於嬰幼期，穿著紙尿褲到處飛奔。一會兒穿牆，一會兒跳入泳池。超能先生打個電話的功夫，小杰就不見了。
現實中在嬰幼期的小朋友安全最重要。帶娃的爸爸一定要細心，把一切安全隱患消除在萌芽狀態。
小朋友的周圍成為了一個全新的世界等待他去探索，一切都是新奇的，從桌子、書架，到廚房的刀叉等等，都是寶寶最感興趣的。這時候的爸爸，更加要時刻小心小朋友的安全，否則小朋友極容受到傷害，所以防燙傷、防摔傷、防吞食異物、防摔傷、防觸電等等都是帶娃的爸爸必學的功課。
寶寶日長夜大，活動能力在不斷增加，活動範圍也不斷的擴大，為了安全起見，刀、剪刀、毛衣針等尖銳鋒利的危險品必須收妥。小朋友拿到後，常愛模仿大人而胡亂擺弄，造成誤傷自己。
尖頭的筷子、削好的鉛筆等帶有銳尖的東西，也不要讓寶寶拿在手裡玩耍，以防戳傷，特別是眼睛。
小朋友長到一定的時候，喜歡不管什麼東西都想往嘴裡放，家裡不要把諸如鈕釦、玻璃球、豆子、棋子、藥片等體積較小的東西放在孩子夠得著的地方，以防嬰兒吞入口中，造成傷害。藥品和化學清潔劑、洗滌劑更應放在小朋友拿不到的地方。
電源插座最好放在孩子觸碰不到的地方，或傢俱後面，暫時不用的插座應該貼上膠布或者塑料安全插。另外，要教育小朋友不拉電線、不咬電線、不好靠近水池、不進廚房不碰刀具等等。
記住：不是每個爸爸都像超人先生那樣，小朋友跳入水池的那一瞬間，你能同一時間鑽入水池中把小朋友託舉出來！
爸爸帶娃秘籍二：耐心
電影中的老二小飛處在兒童期的學習困境中，數學題做不出來就抓耳撓腮。超能先生還是很有耐心的，挑燈夜學，向小學數學開戰，一晚上看書、做題、思考。一夜未睡的老爸，頂著黑眼圈，第二天一早給老二講數學題。
現實生活中爸爸一定要培養孩子獨立學習的習慣，但並不是一點不管，可以坐在孩子身邊，讓孩子感到有人在身邊會很放心，必要的話，也可以指點一下孩子，但決不要包辦代替。
每次學習的時間不要太長，要給孩子留一點玩的時間。如果時間長了孩子分心，坐不住，那效果也不會好。
可以與孩子一起制訂學習計劃。要讓孩子覺得，這個規矩是雙方一起訂的，有他的參與，不要讓孩子覺得學習計劃是外在的，壓迫性的。
記住：如果孩子在學習過程中遇到了困難，爸爸不要大聲呵斥，比如說，罵孩子這麼簡單的題目不會都做，罵他上課不認真聽，罵他腦子笨，這樣小孩基於自我保護的本能，就不會來問你問題了。學習中不懂的多了，積累到一定程度，繼續學習下去會越來越吃力。
爸爸帶娃秘籍三：愛心
電影中的老大女兒小倩失戀了，心情非常不好，超人爸爸想安慰一下女兒，但吃了閉門羹，女兒咆哮著讓爸爸走開。爸爸無奈地走了。雖然無奈離開，總比在孩子面前嘚啵嘚啵強多了。
現實中我們中國很多家長就喜歡給孩子講大道理，就喜歡在孩子面前證明自己是正確的，哪怕他們根本不正確，不給孩子自己消化自己情緒的時間和空間。
青春期的叛逆猶如暴風驟雨，說來就來。超能先生愛心爆棚，和女兒做各種溝通，甚至幫女兒重新去約男孩子，這在中國的很多家庭是無法理解和接受的。
青春期的孩子，思想上處於半成熟階段，有一定的自己的處事原則，希望得到尊重；有一定的自己的思想，希望能夠實踐；他們不再接受一味的指揮和控制，有一定的能力反抗，並用自己的實際行動進行著反抗的嘗試。
但事實上，在某種程度上，這時的孩子，在行動力上還不能完全自主，決定往往不科學，思維也不夠成熟，實際能力往往還不能支撐他們嚮往獨立的思想。所以，他們既需要獨立、自由、尊重，又需要提醒、鼓勵、幫助。
家長原來一直行之有效的強制、命令、責備手段此時不僅會失效，而且還會勾起他對從前壓抑情緒的反抗，而形成更大的逆反與隔閡。
尊重孩子的感受和決定，從孩子的角度出發，記住孩子是個“人”，是個獨立的個體，他應該有自主的權力，遲早都需要自己獨立面對生活，他需要培養自立的能力，而現在就是培養的最佳時期。
記住：當孩子遇到失敗時，請不要指責，永遠做孩子的後盾，無條件的支持他。爸爸不要說“早就讓你聽我的了，你不應該……”這種話，要多說“沒關係，這次雖然不是太成功，但你在表現得很好，我們都很欣慰，你一定行，加油，我們支持你”或者說“我可以幫到你什麼”。
被孩子折磨到變形的超能先生
每一個爸爸，不都是自己生活裡的超人嗎？有時候無所不能，有時候焦頭爛額，但總是為了我們愛的人，鬥志滿滿，一往無前。
超能先生，史上最苦逼的超人，讓我們在歡笑中，學習爸爸帶娃的好品質。
