我姐姐是一名小學教師。從教20多年來，第一次擁有了長達三個多月的寒假。別看假期這麼長，可實際上她從年初三開始，就已經通過手機、電腦等開展工作:詢問家長、學生有無去過湖北？有無去過武漢？現在所在地等；每天要催促家長進行體溫檢測，每天填寫各種表格；備課，製作課件，錄微課，開直播；不能出門就每個學生進行電話家訪，對學生進行心理輔導……工作起來不分白天黑夜，雖說在家，但工作時間拉得更長了。說到底，這些都是職責所在，她也做得無怨無悔。她唯一不理解的是，那些家長對於自己的孩子，怎麼能如此不上心？
舉簡單的一個例子: 復課之後，每逢節假日，當地教育局還是會要求家長填報健康信息，以便生成綠碼，作為節假日後的返校憑證。五一那天，我們本來打算出去爬爬山。可是姐姐班的一個學生，遲遲沒有填寫數據申報。她從9點開始用各種方式聯繫家長:微信留言，打電話，視頻……所有能用的方法都用了，甚至聯繫了學生的阿姨。兩個多小時下來，楞是沒人接，沒人回覆……最後只能親自上門家訪。
難怪我姐姐常說:“小孩子再難教，也沒有家長不配合來得傷心！”
不知道其他老師是不是也有這樣那樣的困惑呢？
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