親子閱讀:《誰是彌爾頓· 布萊德利》



親子閱讀:《誰是彌爾頓· 布萊德利》


溫故知新, 書讀過了兩三個星期,拿來討論時,我問女兒關於彌爾頓這個人,她還記得些什麼。


女兒說彌爾頓發明了很多棋盤遊戲,他還發明和製作了很多兒童教育類產品。


故而,彌爾頓被稱為“ 現代棋盤遊戲之父”。


彌爾頓自小喜歡畫畫和玩棋類遊戲,自然受到原生家庭的影響,他的父母平常就鼓勵、並且和孩子一起玩遊戲、畫畫和閱讀。


這再一次驗證:想要孩子成長為什麼樣的人,就要儘量給孩子創造什麼樣的環境。


說到發明,我問女兒怎麼看。


女兒說:“ 發明有好有壞,危險的發明會給人類帶來災難,而好的發明則會幫助人類。”


我點頭表示認同,又提了一個問題:“ 你覺得手機和平板電腦的發明是好是壞?”


女兒說:“ 當然是好了。“


我繼續問:“ 可很多人沉迷於手機,不吃飯,不睡覺。”


女兒說:“ 那對健康不利。不過手機方便人們的生活,是好的。”


我說:“ 是的,手機本身沒有錯,錯的是使用手機的人不能自控。人需要控制自己,而不是受到物品的控制。”


女兒點點頭。


我又問:“ 彌爾頓把很多精力和資金投入到開發幼兒教育用品上,這並沒有帶給他很多回報,儘管他的合夥人反對,他仍舊堅持做,你怎麼看?”


女兒說:“他做了一件很重要的事,因為教育很重要,孩子只有得到了好的教育,世界才會變好。”


“ 孩子只有得到了好的教育,世界才會變好。” 女兒說得真好,不是嗎?!


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