孩子不做作業,有什麼方法能讓孩子主動做作業嗎?

霸疤666


我是熙茹媽媽,很高興回答這個問題

其實讓孩子主動寫作業有很多辦法,我個人認為一句話,投其所好,看孩子喜歡什麼,愛好,什麼,告訴他寫完作業有適當的獎勵,活著答應陪他做收手工,玩遊戲,只要是孩子感興趣的他就會去做,然後再給他講一些孩子必須要做的事好好學習,長大才有出息這樣的道理!




熙茹媽媽


很高興回答您的這個問題,怎麼樣讓孩子愛上作業?

玩是孩子的天性,大部分孩子不太喜歡寫作業。但是,孩子們還有一個天性,就是對自己的興趣無比熱衷。想要解決這個問題的關鍵就是:讓孩子體會到做作業的樂趣並喜歡上它。平時培養一個良好的習慣至關重要。

1.要讓孩子知道做作業是一件必須完成的頭等重要的事情。放學回來,第一件事情就是要做作業,沒有任何藉口,家裡無論有什麼事情,都必須給作業讓路。 這是約定。

2.要讓孩子感受到做作業的成就感和快樂。作業總是枯燥的,但是我們可以讓它變得有趣些。比如,遇到孩子不會解決的難題或者是做錯的題,我們不要不批評,而是給他舉例子,講明白。在融洽的環境中學習。

3.課後的時間儘量規劃好,作業只能是規劃的一部分而不是全部。

4.大人不要偷懶,不要認為做作業是孩子的事情。父母是孩子一生的榜樣,人生的導師,所以更應該自律。孩子學習的時候大家就應該放下手機,看看書與孩子一起成長,一起學習。

5.需要養成良好的做作業的習慣,習慣的培養,需要家長陪伴一段時間,養成習慣之後也要經常督促,鞏固她的習慣。要知道,孩子們是很容易改變的,好習慣養成以後,如果不堅持,過一段時間以後就沒有了。

所以家長在孩子學習,成長方面要做一個有心人。可憐天下父母心,向您致敬!希望我的回答能幫助到您。


數智閣


1.

家長要讓孩子明白,寫作業是他每天必須做的事情,沒得商量。

家長每天要工作,人們每天要吃飯,孩子每天要寫作業。這些,是必須的!

學生,主要任務是學習,寫作業是檢驗學習成果、鞏固學習成果的,是孩子的任務。

凡是孩子不寫作業的家庭,最應該檢討的是家長,是家庭教育的方式不對。

有的家長特別嬌慣溺愛孩子。

孩子放學後回家,央求到:“我特別想玩一會兒,學了一天了,太累了。”

“是啊,一天都在學校學習,看電視休息會兒吧。”家長這樣說,孩子彷彿領了尚方寶劍,看電視、玩手機,早把作業的事拋到腦後了。

其實孩子在學校的課程很豐富,勞逸結合,回家就應該先寫作業。

家長沒有原則,任由孩子不寫作業,一次這樣,兩次這樣,慢慢地,孩子就養成了不寫作業,不主動寫作業的壞習慣。

等家長怎麼催促,孩子也不去寫作業的時候,就晚了。

規矩一定要在開始就立好,回家後先寫作業再玩。

有的家長簡單粗暴,控制慾強。

這種家長倒是不溺愛孩子,但是過於專制,方法簡單粗暴。

我的鄰居小林的爸爸就是這樣一位家長。

常常聽到他家傳出小林的哭聲。

小林的爸爸是一言不合就開打,他的教育名言是:三天不打,上房揭瓦。

捆綁底下也沒有教育出優秀的孩子,小林非常淘氣,厭惡學習,不寫作業,糊弄作業。

有一次我問小林:“你為什麼不寫作業呀?”

小林氣鼓鼓地說:“我就不給他寫!”

小林口中的“他”就是指的他的爸爸。

看,孩子專門跟家長對著幹,不寫作業,是孩子的武器。

這樣槽糕的親子關係,所有的教育都不起作用,甚至起相反的作用。

理智型家長,溫和而堅定。

最好的教育態度是溫和而堅定。

“小明,你應該先寫作業,寫完作業再玩。”媽媽對回家後就打開電視的小明說。

“今天確實是太晚了,先睡覺吧,我定好鬧鐘,明天早晨提前半小時叫你起來接著寫。”因為作業量大,爸爸體諒孩子。

這樣的家長,有原則,有底線,但是態度和善,理解孩子,孩子容易養成良好的學習習慣。

2.

家長要善於利用列計劃表等工具,幫助孩子養成主動寫作業的好習慣。

商量好寫作業的時間表。

家長先和孩子一起商議,列出放學回家後一直到睡覺前這段時間的時間表。並具體規定出,每個時間段的具體做什麼。

列時間表的時候,要做到勞逸結合,科學合理。

孩子放學後,按照時間表做事,不用家長的催促,容易養成孩子主動寫作業的好習慣。

違反後給予適當的懲罰。

如果孩子不按照規定的時間寫作業,就要進行必要的懲罰。至於怎樣懲罰,也是提前商議好,可以是刷碗、擦地等家務勞動。

做到給予相應的獎勵。

如果做到了,肯定是要獎勵的。最好不用金錢和物質進行獎勵,可以是獎勵玩玩電腦遊戲或是期末自由安排等,讓孩子自己提出獎勵內容。

陪伴起步,小步子。

剛開始的時候,父母要提醒並陪伴一陣子。

年齡小的孩子意志力弱,難免有的時候錯誤重犯。家長要有耐心,多陪伴,幫助孩子養成習慣。

教育孩子要慢慢來,急不得,小步子進步比原地踏步強。家長要有耐心和信心。

陪伴是為了不陪伴,當孩子能夠自己主動寫作業了,家長也要懂得放手。

史蒂芬·柯維在《高效人士的七個習慣》一書中寫到:

“積極主動是人類的天性,即使生活受到外界條件的制約,那也是因為我們有意無意地選擇了被外界條件控制。”

主動是孩子的天性,家長可不要做那個破壞孩子主動性的外界條件。

一起加油吧。


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