《第一個朋友》是兒童文學作家、詩人任小霞為小讀者創作的一本如何寫童詩的指導書。
一年四季的美妙自然風光是作者創作童詩的靈感來源，全書有58個童詩課堂，分為四個部分：
春的歌謠、夏的故事、秋的童話、冬的樂章，一年四季處處有詩意。
童詩是一種看待世界的方式
童詩的內在裡面包含著一種張力，讀到美妙的童詩時讓人覺得心絃猛然被撥動，眼前一亮，甚至突然之間對生活有了一種重新的發現。
生活的微妙瞬間被記錄被凝固在詩之中。
我想詩歌不僅僅是詩歌，不僅僅是短小文字的組合，它更像是一種與眾不同的看待世界的方式。
童詩裡充滿著天馬行空的想象力，充滿著孩童天真的眼睛。
孩子們的創造力和想象力讓人驚歎。
每個人都曾經是孩童，對世界有著千千萬萬的好奇，為大人司空見慣的事物感到驚喜，後來我們在紛雜的生活中逐漸失去了對世界的好奇心和想象力。
而童詩提醒著我們不要習慣性接受別人塞來的感受、語句和觀點。
要活在當下，重新認識司空見慣的大自然和周圍的人物，用想象力、用自己的眼睛自己的耳朵自己的鼻子去感受這個世界。
童詩帶來美妙的創造力
諾貝爾文學獎得主莫言在文章中常常在比喻人時，降格把人比喻成動物或植物，產生魔幻的、反諷、新奇的效果。
我以為這和童詩有異曲同工之妙。
比如：“手裡的東西全沒了，只有兩個腮幫子象秋田裡搬運糧草的老田鼠一樣飽滿地鼓著。”
又比如：“這時候他的眼睛又盯住了水底的河蝦，河蝦身體透亮，兩根長鬚冉冉飄動，十分優美。”
帶著童詩的思維去觀察生活，可以寫出更動人的文章，創造出更巧妙的比喻，達到語言陌生化的效果，擺脫被大家用慣的爛大街的比喻。
有效具體的寫詩方法
《露珠》
小露珠/在草葉上/滑滑梯/在花朵上/打滾兒/在陽光裡/捉迷藏
任小霞老師講述了許多種寫童詩的巧妙方法。
其中個人以為，最簡單最好玩的當屬用“排排隊”的方法寫詩。
“排排隊”法即仔細觀察事物在什麼地方，它們又在那個地方玩了些什麼。
這屬於初階技巧，只需要注意觀察生活中的小細節就好。
《蝴蝶花》
蝴蝶花/像一隻只花蝴蝶/不用說/你肯定猜到啦/每一朵蝴蝶花出生前/都被花蝴蝶親了一下
另外一個非常適合小朋友的技巧是“你是怎麼來的”。
小朋友對世界充滿好奇心，對於生命和事物，小朋友心裡總有十萬個為什麼，我是從哪裡來的之類的數不清的問題。
試著想出現在身邊的或者大自然裡的東西的起源——它們是從哪裡來的呢，把這些問題和答案寫下來，便成為了一首有趣的詩。
希望不管大朋友還是小朋友，都可以通過仔細觀察身邊的世界來創造出屬於自己的作品來。
