9月15日，幾場秋雨過後，華州小城有了些許涼意。而柳枝鎮渭濱小學操場上卻熱火朝天。此時，正是2020年全國科普日科技進校園活動的第二場展演活動。
科普大篷車展示區內，同學們一個個睜大好奇的雙眼，一邊按照提示動手操作，一邊歪著腦袋苦思冥想。《手眼協調》《窺視無窮》《異型齒輪》《最速降線》《小球的足跡》等由科普大篷車帶來的科普儀器，小朋友們爭先恐後親手嘗試，積極諮詢，熱烈討論，圍著久久不肯離去。這些科普儀器的展示，不僅提供了身邊現象的合理解釋，同時大大提高了同學們的科學意識和探索精神。
在科技製作區，分門別類堆放了歷年來學生們的一些優秀展品，它們有的構思巧妙，有的色彩迥異，有的形態可掬，有的細思縝密，每一件作品都是巧奪天工，每一幅畫面都讓人流連忘返，每一次動手堪稱匠心獨運。
機器人展示區，人頭攢動，前呼後擁，同學們蹲下仔細查看機器人元件的結構，豎起耳朵聆聽它明星版磁性的歌喉，尤其它街舞炫技的匍匐，轉圈，平衡和單足振翅，每一次動作變換都是一片唏噓，每一項技能展示都是一片讚歎，每一次切歌都是一片歡呼。
無人機展示時段，同學們時而舉頭遙望，時而翹首期盼，時而扭頭矚目，無人機一會如雨燕低空滑行，一會如飛鳥上下飛竄，一會平穩懸停，一會呼嘯而過。六年級胡鈺恆興奮地說：“我在電視裡看過這些，今天就好像到陝西科技館參觀一樣，我長大一定要當一名宇航員”。
此次活動真正體現了習總書記在全國科技創新大會上的講話：“科技創新與科學普及是實現創新發展的兩翼”，作為基層科普人，只有資源下沉基層，才能惠及民生；只有認真服務公眾科學素質提高，才能讓更多的公眾體會和感受到科學發展帶來的美好生活；只有讓同學們親自參與科技實踐，才能真正走近科學，領悟科學的真諦，培養青少年的科學創新精神。（周曉蓉）
