其實每一個安靜，乖巧，懂事的孩子背後，都藏著一顆壓抑的心，我們總是覺得孩子聽話懂事，就應該是個好小孩，可是殊不知的是，其實孩子也有調皮，叛逆的一面，我們對於孩子的要求總是聽話懂事，給孩子訂立各種標準，然後要求孩子多麼懂事，可是又有多少孩子是被逼成了一個好小孩的呢？
愛玩叛逆是孩子的天性，一味的苛責真的有效？
孩子在不同的階段，總是會有各種的性格，有的年紀，本身就是比較好動叛逆，在對應的年級叛逆其實是孩子的一種天性，可是如果家長一味的通過管教，大聲吼叫，來增強孩子的正確規則感，那麼孩子長大之後則會變得唯唯諾諾，甚至是內心所有壓力，通過各種方式來隱藏自己，或者壓抑自己，將所有的負面情緒，不滿情緒深深放在心底，表面假裝開心而已。
愛玩叛逆是每個孩子，都有的一個必然階段，在這個階段，孩子對於外界探索慾望比較強烈，通過不斷的摸索，還有各種自己的舉動，來了解這個世界，瞭解這個世界的角角落落，塑造自己的本身對於他人，情緒，規則還有親情的個人認識，有的時候，適當的放手反而可以讓孩子充分發掘外在的世界，更好的培養自己的三觀和性格，家長做好對應的引導即可。
一味地吼罵，或者無盡的指責，只會讓孩子對這個世界戰戰兢兢，甚至是最後形成自閉的性格，總是覺得自己怎麼什麼都是錯的，或者自己為何如此之差，什麼都不敢做，長大之後，就會變得唯唯諾諾，缺乏自信，很多時候更不敢自己做主，總是活在別人的陰影當中，不敢挑戰秩序，不敢冒險，更不敢質疑他人，最後變得內向孤獨寡言，甚至是不斷地否定自己。
那些所謂的乖小孩，他們真的快樂嗎？
我們總是給孩子樹立很多榜樣，比如誰誰的怎麼樣怎麼樣，或者你看看那誰誰，還有一些家長總是用著極高的要求著孩子，甚至是孩子稍微做得不順自己的心，輕則言語辱罵諷刺，重則拳腳相加，最後孩子被打怕了，也被罵怕了，所以他們只能被動地選擇接受，這種被動接受表示自己的無能無力，或者表示自己的的乖巧順從，然而這一切卻並非他們自願。
其實那些真正的乖孩子他們真的快樂嗎？其實不然，很多隻是假裝乖巧的孩子，內心深處總是將自己的情緒深深的隱藏起來，假裝自己是個乖孩子，然後順從地按照父母所要求的一切，隱藏者，表演著，甚至是忍耐著，大人們要的所有模樣他們都有，可是他們唯獨沒有自己，也沒有自己的喜怒哀樂，就像是一個提線木偶一樣，做著大人們所想要的事情。
他們早已失去了自己，唯一的快樂就是取悅父母，取悅家長，卻唯獨沒有一點是聽從一下自己的想法，聆聽一下自己內心的聲音，他們習慣了順從，知道那樣做，周圍人開心，父母也開心，他們也願意自己的乖巧懂事，可以讓別人談起自己的時候，能夠讓自己的父母感覺自豪和眉飛色舞，他們也更懂得，一點不聽話，所謂的如此不懂事，我怎麼生了你，我的報應啊，等等惡毒的話語說來就來。
哪有什麼絕對的好小孩，壞小孩？
其實這個世界上哪有什麼絕對的好小孩，壞小孩，說到底不過是不同人的定義不同而已，所謂的好小孩，有時候不過是按照父母的要求和標準，做著那些我們自認為做的事情，甚至在一定時候，他們需要掩飾自己的天性，掩飾自己的情緒，努力活成別人想要的樣子，可是我們有想過他們真的想要的，或者他們快樂嗎？或者讓孩子表達一下自己的想法嗎？
而所謂的壞小孩，真的就是絕對的壞嗎，每個孩子在不同的年齡段，自然有著不同的行為和習慣，而這些行為和習慣是受限於他們那個時候的個人思維和認識，家長有時候不如起到一個引導作用，有時候適當的讓孩子折騰一下，探索一下，讓他們碰碰跟頭，然後讓他們自己學習成長，對於正確的做法要給與獎勵，對於不好的行為在後續進行指導教育。
這比起單純的期待孩子應該怎樣如何如何，要好得多，而當他們慢慢長大，他們也會感激曾經的父母的通情達理，更會懂得父母的良苦用心，不僅培養了他們獨立自主的獨立精神，同時又能夠讓他們有足夠強大的意志力，更加堅強和勇敢，也更加讓他們學會自己用自己的方式面對困難，面對挫折，所以偶爾允許他們做個壞小孩，又有何不可呢？
不好意思，我只想在合適的階段做個壞小孩，在那個合適的階段，能夠感受到父母的包容和理解，能夠感覺到長輩那殷切希望的目光。
他們沒有告訴我應該成為怎麼樣的人，而是讓孩子自己學習，自己去摸索，選擇一條適合自己的路，他們告訴孩子這世界從來沒有所謂的對錯，就算再壞的孩子有自己的性格閃光點，他們給了自己信心和勇敢，也給了自己足夠的的信念與希望。
而曾經的這段歲月，在以後的人生，工作，學習生活中，都讓自己受益匪淺，雖然自己曾經調皮過，也曾經走過一些彎路，可是父母卻從來不成責備，而是對於我確認的事情，給予我最足夠的支持，在我背後做我最強大的後盾，不管在何時何地，想起父母，總是每每感動不已，正是因為有了他們的支持，才讓我的人生如此的自信，也如此的處變不驚。
做個壞小孩，有什麼不好，不過是在合適的階段做一些那個年齡看起來不可思議的事情而已！
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