一代將星張震逝世，舉國哀悼。
張震（中）
很多解放軍現役將領對張震將軍頗為感念，因為在張震擔任軍委副主席期間，他們獲得了“打破常規”走上高級軍事指揮崗位的機會，其中的代表人物，便是現任軍委副主席許其亮上將。
許其亮出生於1950年，其軍事生涯貫穿著“超前”一詞，因為在講究按部就班晉升的部隊系統，他屢屢打破同齡人晉升的年齡記錄。33歲當師長，34歲當副軍長，54歲成為大軍區正職，57歲成為中央軍委委員，改革開放後成長起來的高級將領多難望其項背。
長安街知事（微信ID：Capitalnews）認真讀了讀許其亮的簡歷，發現他仕途的“關鍵一步”出現在1993年至1994年之間。在這一年裡，他連續換了三個職務，從空八軍軍長，到空軍副參謀長，再到空軍參謀長，一舉成為大軍區副職將領。
事實上，許34歲成為軍職幹部後，進步腳步有所放緩。1984年他就出任了空四軍副軍長，是全軍有名的青年指揮人才，並被送往國防大學深造。不過，他深造回來後並沒有馬上獲得晉升，而是平調到空八軍當副軍長、參謀長，直到1990年成為空八軍軍長。
許其亮
從正軍到大區副，是部隊將領晉升路上的一道坎，由於競爭激烈，很多人一輩子也難越過。當時，在很多人看來，許其亮已經是全軍提拔最快的青年將領了，應該多熬一熬，再歷練歷練，等到50歲左右再提大區副也不晚。不過，他並沒有等太久，在擔任正軍職3年後，就等來了自己的“關鍵一步”。
這個機會，與張震將軍主政軍委期間的工作分不開。
1992年黨的十四大上，劉華清、張震出任中央軍委副主席。十四大前夕，鄧小平找到他們二人交代說：“這幾年最主要的任務，就是選拔接班人，要在全軍範圍內選拔一批40歲到50歲的人，放到一定的崗位上進行培養。選拔人不能完全是一步一步的，一般的照慣例使用，個別的要破格，不然上不來了。對特別突出的，要有勇氣提拔，在提拔過程中培養。”
在張震的直接指導下，總政迅速拿出了《加強軍以上領導班子建設三年規劃》，其中要義就是從1993年起，加緊培養選拔年輕幹部，實現軍以上領導班子年輕化。
不過，推動這一工作並非易事，一方面要努力說服在職的老將軍們退下來，另一方面要防止因破格提拔年輕幹部而引起幹部隊伍動盪。當時，就有一些部隊領導同志從自己的進退去留出發，發表了一些不負責任的言論。張震在回憶錄中如是寫道，有些熟悉的同志半開玩笑地勸我“不要幹這種得罪人的事”，我聽了，一笑置之，做工作哪有一點都不得罪人的呢？
隨著規劃的逐漸落實，1995年底，各總部和大軍區班子充實了一批50歲出頭的幹部，形成了比較合理的年齡結構梯次。上一屆中央軍委委員多來自於這批幹部，其中許其亮是其中最年輕的一位。他也成為了本屆中央軍委的副主席。
部隊的許多老人，均把張震在這次軍隊幹部年輕化過程中發揮的作用視作巨大貢獻。正是因為張震在當時部隊指揮員年齡老化的大環境下，有魄力、有決心、有能力推動人事制度改革，才有效保證了我國軍隊事業的後繼有人。
長安街知事（微信ID：Capitalnews)翻看張震回憶錄時，對這樣一段話深有感觸：配備各級領導班子，一大批優秀的年輕幹部走上了領導崗位。在實際工作中，不搞“火箭式”、不搞“一刀切”，對個別年齡雖稍大一些，但德才優秀的幹部，同樣也提升使用。
這一用人思路，與當前新的幹部選任條例精神有諸多吻合之處。可見我黨我軍歷史上的好傳統好作風，頗有值得借鑑之處。
——知多一點——
說到張震將軍一生的經歷，有兩件事不得不說。一件事廣為人知：他的四個兒子、一個女婿均為將軍，可謂將門虎子。另一件事鮮為人知，他曾兩次被授軍銜，一次中將，一次上將。
1955年，解放軍第一次授銜，剛從抗美援朝戰場上歸來不久的24軍代軍長張震被授予中將軍銜。1965年，軍銜制一度被取消，直至1988年恢復，時任國防大學校長的張震再度被授銜，此次他榮膺上將。
與張震一樣被兩度授銜的雙料將軍還有洪學智、秦基偉、李德生、劉華清、王誠漢、向守志、李耀文、郭林祥、尤太忠等幾位。由於中央軍委當時已經取消了元帥和大將的設置，上將就成為了新時期軍隊的最高軍銜。洪學智是二度被授上將軍銜的人，成為了共和國曆史上首位“六星上將”。
為什麼這些將領能被二度授銜？一方面，他們出生於1910年後，開國授銜時他們年齡較小，當時洪學智42歲，張震41歲、秦基偉41歲，劉華清只有39歲。另一方面，改革開放後，他們繼續留在部隊工作，並擔任了重要職務。比如授銜時，洪學智時任中央軍委副秘書長，秦基偉是國務委員兼國防部長，劉華清也是軍委副秘書長。而開國時還有一些年輕將領，後來病逝或離開部隊，也就沒有趕上這次授銜。比如出生於1916年的肖華上將，曾任總政治部主任，1985年就病逝了。出生於1914年的楊成武上將和葉飛上將改革開放後分別出任了全國政協副主席和全國人大副委員長，也沒有被二次授銜。
不過，在1988年，除了授銜之外，中央軍委還向健在的開國將領們授予瞭解放軍紅星功勳榮譽章，以表彰他們為革命勝利所作的突出貢獻。
