小妞，3歲半，就像定時炸彈。
有段時間，我不知道什麼時候，因為什麼事就會引爆她，常常惹得我倆都是腦蓋子全開，她哭個沒玩，我很心煩。。。
自從有一次被奶爸點醒：“小妞是個活在自己世界的小小孩，你就是活在自己世界的大小孩。小朋友只需要一個答案而已，需要被關注，隨便編幾個答案，這個不行就再換一個。”
我就開始腦洞全開，回答小妞的各種為什麼。
他為什麼要吃我的餅
早上，姥姥給小妞烙餅吃，是一顆️心的形狀，烙得有點多，奶爸起來後，在小妞盤子裡拿了一塊吃了一口，妞就不幹了：“你為什麼要吃我的餅。”奶爸很無語地走開了，姥姥說：“你不是說食物要分享的嘛。”小妞此時腦蓋子半開，帶著哭腔：“我不要分享。”
我及時過來救場，我說：“爸爸吃了曉曉的餅，曉曉很傷心。”
妞：“他為什麼要吃我的餅！”
我：“因為呀，爸爸一看，這餅是心形的，好有意思，爸爸決定給它變個形狀，我看看變成了什麼，哇，變成了一件T恤。”
妞一下子變得很好奇，仔細看著餅，一口一口開始吃，吃完一口就問我：“那現在是什麼形狀？”我用很新奇很意外地語氣說：“哇，又變成了一件蓬蓬裙。”
小妞則完全忘記了生氣這回事兒了。
你為什麼要說話
還有一次，小妞在玩多納，有跟讀的環節，小妞有時候不開口，我就會忍不住跟著讀，小妞又不幹了：“你為什麼要說！”
我心說糟糕，然後腦子裡迅速搜索有趣新奇的答案：“因為，我的舌頭待在嘴巴里實在好無聊，它想出來散散步，就自己說話了。”
正好這星期的多納課程是“my face”，我就順帶幫小妞複習了：“look at my touge，she wants to play outside。”
小妞也跟著我學：“look at my touge”，然後伸出了自己的舌頭。
小妞注意力被我成功拐跑了。
我要吃2個桔子
小妞的園子今天組織親子春遊，回程的時候，大巴車上，我從包裡掏出兩個桔子，分了一個給後座的小朋友。
因為沒有提前跟小妞說，又正是她又累又困的時候，看我分走一個桔子，小妞眼看要哭：“我要吃兩個桔子！”
我腦子裡又開始警鈴大作，一遍安撫一遍迅速信口胡編：“我們有兩個桔子，其中一個躲了起來，它不想被吃掉。”
妞說：“它躲哪裡去啦？”
我說：“它也有一根魔法棒，只見它piupiupiu揮動魔法棒，把自己變成了書包裡的芒果。”
妞說：“我不喜歡吃芒果，我要吃2個桔子。”依然帶著點哭腔。
我迅速又調整策略：“只見小桔子又揮動了魔法棒，piupiupiu把自己變成了家裡，冰箱裡的巧克力。”
小妞說：“哦，它變成了巧克力。”
一場小情緒就這樣被我滅掉了。
