李劍
有餘力有興趣就背完，沒有餘力沒有興趣就跟著學，有餘力沒興趣就強迫自己多背一些，就當做預習，這東西跟吃飯不一樣，重複十遍總比重複八遍強，高中英語單詞量也不大，每週拿出兩個小時幹這事高一一年也就完事了，最不濟和這些單詞混個臉熟它不香嗎？
滇池飛魚13111
這個還是要看你自己的精力。如果非要說有沒有必要，我覺得是沒有必要的。作為一個過來人給幾點建議吧。
儘快適應高中學習
剛上高一，從初中跨到高中學習，無論是知識的量還是難度，高中都跟初中有很大區別。如果不能很快適應，可能會導致成績下滑。
初中的知識說實話就算老師上課沒聽懂，下來自己稍微一思考，也就懂了。但高中不一樣，高中知識點多，老師講的快，你稍微一跑神可能一個知識點就講過去了，那後面的你聽起來就也會有點吃力。
我自己就是剛上高中沒有適應老師的節奏，高一成績一直不太好，直到高二也正好分科了，感覺才跟上老師的節奏。
平衡好各門學科的關係
說這個主要是想告訴你，高中的時間還是挺緊張的，不要想著一下子把整個高中的英語單詞都背完。希望你能夠按照各門學科特點以及你自己的學習情況，把時間合理分配給每門課。如果你每門課都占上中等，但你不偏科的話，最後你的總成績也一定不會太差。如果每門課都名列前茅，那就是最理想的結果了。
把基礎夯實
不管英語還是數學，每門課都一樣，跟著老師的教學進度，把每個知識點都弄懂，把基礎夯實，然後到高三強化，衝刺，這樣你會輕鬆很多。
再說了，英語是一門語言，單詞只是基礎。如果你把所有單詞都背完了，不會用，還是白搭。英語更適合放在語境中去理解去感受，這樣也能加強記憶。只有你理解了它的用法，有關於它的語法知識點，詞組搭配等，放在閱讀中和作文中，你才會明白怎麼去用這個單詞，單單記住它的中文意思不會用等於白記了。
如果你做好了我上面陳述的這些，你還有多餘的時間和精力，且對英語非常感興趣的話，可以讀一些其它文章，像新概念啊，期刊之類的。從文章中理解記憶單詞，順便學習用法，我認為這是最有效的學習英語的方法。
以上是我的一點建議，希望對你有用，歡迎在留言區補充。
草莓味的小姑涼
很高興回答你的問題。
如果在把各門功課學好的前提下，你再把高中所有的單詞都背會，對你來說你在高中是勝利的，因為你如果高一的課程都學好了，然後把你高中的單詞，都背完了，對你後面的學習會有很大的幫助。
如果再學高二高三的英語，最起碼你的單詞比別人記得快，節約了很多時間，而這些時間你可以用來補差或者讓自己稍微差一點的科目變得更加的優秀。再者，如果高中單詞都背完，背會的話，你做英語題的速度會比別人快很多，也節約了很多時間，可以用來做其它的。
如果你把高一的單詞全部背會呢，我相信還會有連鎖反應產生。你會有更多的時間用在其它薄弱的環節上，所以可能你高一高二都學得遊刃有餘、得心應手，所有的知識點和題型你都會做都記得。到了高三複習階段，你也不會像其他的同學一樣手忙腳亂，太多的知識需要複習鞏固和提高。而你只需要淡定的說，我都會啦，要做的就是刷高考題，見各種題型，做到高考發揮自如，金榜題名。
很欣賞你的想法，不要如馬雲所說“晚上想想千條路，早上起來走原路”，有想法就盡一切努力去完成，不要做一個只會說不會做的人。
