在全国的问卷调查中
许多家长
大诉苦水其中最令家长苦恼的就是——孩子不爱写作业
每天都与孩子的作业，战斗在水深火热之中
据统计，在亲子互动中挑战父母脾气，排行第一的问题，就是陪孩子写作业。
“不谈做作业时，母慈子孝，连搂带抱。一涉及到做作业，鸡飞狗跳，乌嗷喊叫，让路人耻笑，让老人血压升高，让邻居不能睡觉！”
这简直就是妈妈们陪孩子写作业时的真实写照，写作业前是亲妈，一写作业秒变后妈。
有陪孩子写作业气到手捶桌子骨折的
有因孩子写作业磨蹭气到心梗住院的
还有当妈的上火需要冰箱才能“治得好”
相信许多家长在教育孩子的过程中，都曾遇到过类似的问题，孩子在家就想玩，什么事都愿意做，就是不想写作业。
实际上，孩子出现的每一个行为，背后都一定有具体的原因！我们一定要先搞清楚，孩子为什么会排斥写作业呢？
今天我们就来谈谈怎么解决这个世纪难题吧！
孩子为什么不爱写作业？
管理学中说管理基本是反人性的。因为人本身就是好逸恶劳的。教育也是，要让孩子离开舒服的沙发跟有趣的动画，去写无聊的作业，得需要多大的勇气啊。所以孩子不爱写作业，不是问题，而是常态。也正因如此，我们才需要花费时间跟精力来帮助孩子能够更好的去完成作业。
让孩子写作业的内在动机
人的行为驱动来自两个，情绪满足需求以及躲避恐惧。让孩子好好写作业就要有一个让他去做这件事的动机。比如说肚子饿了要吃饭，吃饱了饭就觉得开心，这就是满足需求。妈妈卖化妆品和保养品，是为了躲避变老的恐惧。所以我们应该要从满足情绪跟躲避恐惧的角度来解决作业难题。
如果你想要立即收效的话，可以利用胡萝卜加大棒的方法，好处是不太需要动脑；坏处是效果不能持久。利用奖励或是处罚等方式，都能对孩子起到一定的作用，孩子为了躲避责罚或者是继续享受他喜欢的事物会乖乖写作业。
但如果有一天你骂不赢他、打不动他，奖励对他也没有吸引力了。那该怎么办
所以我们就要想想更彻底的方法，前面说到也有爱学习的孩子，为什么他喜欢写作业？因为他能从写作业中得到喜悦。
这就是我们大脑结构中的奖励机制—多巴胺。人们在想要某些东西时，大脑就会分泌多巴胺让你产生一种兴奋的感觉。有点像成瘾症状，只要满足了需求，多巴胺也就会消退；下一次就需要更高剂量的多巴胺来满足愉悦的感受。
所以通过奖励机制所推动的行为，会随着满足点越来越高而导致奖励需求越来越高，等到实际能力与奖励需求无法匹配时；这个被奖励推动的行为自然就会停止。
那么那些爱写作业的孩子，通常你也看不到他们的家长给什么奖励或者处罚；怎么还能够自动自发呢？这是大脑机制运作的结果。
孩子在靠自己的力量完成一些事情时，成就感得到满足，那种得意洋洋的表情你一定印象深刻。这就是另一种成就奖励机制—血清素的分泌，它同样会给人带来愉悦的感受；但并不是那种需求被满足的状态，而是通过自我实现了某些成就带来的幸福感。
所以要让孩子很好的去写作业，要嘛就是运用奖励及处罚机制；虽然时效短暂，但是简单易学。或者是理解孩子在写作业上面遇到了什么困难。帮助他克服这个困难，让他可以从写作业这件事情得到成就感。
孩子写作业的在外环境
当然孩子写作业的外在环境也非常重要。要给孩子一个好的环境，有条件的就是书房。一般家庭也至少要做到写作业的环境干净简单，没有其他干扰。孩子在写作业的时候，家长也要在旁边做做样子。
还有一个小技巧就是要有仪式感。帮孩子写作业这件事情建立一些仪式感，比如开始前的点心、结束后的收拾或者在进行中播放适合学习的轻音乐都可以借由这些帮助孩子更快的进入状态。
