海到學園:高考日語重點語法表達

1. V+てください,表示提出要求,含有命令語氣。一般用於上級對下級或長輩對晚輩以及平輩之間。

2.V+て,是動詞活用形式之一,用於後向動作之前表示兩個動作、變化的先後順序。

3. V+てから”接在動詞後面,也表示動作的先後順序。它與“て形”的區別是:“て形”只用來客觀地敘述動作先後,可以在一句話中使用多次;而“Vてから”用來強調動作者有意識地在完成前一個動作以後才進行後一個動作,在句中只使用一次。

4.ている,表現現在正在做某事。

5.V+方,“方”是後綴,前接動詞中頓形,表示方法。

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6.V+たい,表示願望。並且,只能表達說話人自己的願望,因此主語經常省略,也不影響句子意思表達。對應中文的:想……。前接動詞中頓形。 “たい”的否定,過去式等變化與一類形容詞相同。 “Vたい”前的助詞を有時可以換成が。

7.N+にする,用於從多個選項中選定某項。

8. Nが欲しい,表示說話人自己希望擁有某物,一般省略主語。

9.V+やすい/にくい,接在動詞中頓型後,表示容易/很難做某事。活用變化與一類形容詞相同。

10.その,指代上文提到的事物。

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11.S+ように,表示祈盼,願望或祝福。

12.N+について,について前接名詞或名詞性詞組,後接表示言談,思考的動詞,表示動作或行為涉及的範圍或主題。

13. A1くなる A2/Nになる,表示變化的結果。

14. NでNがある,表示某活動或某事件在某地發生。

15. Vないでください,表示禁止,帶有命令語氣。一般用於告示,口語中常用於上級對下級,長輩對晚輩。

16. Vましょう,表示贊同,也可表示提議。用這種表達方式的前提是瞭解對方與自己一起行動的可能很大。如果沒有把握時,則應該使用“Vませんか”這樣商量的口吻較強,可以給對方留下更多的選擇餘地。

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17.A+さ,さ前面加形容詞詞幹構成名詞,用於表示某種性質,狀態或程度。

18.てみる,表示嘗試做某事。

19.S+と思う,と思う前接簡體句,表示說話人(通常是第一人稱)思考,判斷的內容。

20. ~んです・~のです,用於說明情況。口語多用~んです。前接簡體形式。

21. ~んですか・~のですか,用於就當時的情況或聽話人當時剛說過的話等提出疑問,要求聽話人做出說明或回應。

22.N+というと+N,是對某事物屬性的說明。其中前一個名詞多為專有名詞,後一個名詞是對前一個名詞的屬性。

23.VたりVたりする,用於列舉具有代表性的動作或行為,並暗示除此之外還存在其他動作或行為。根據表達需要可以只列舉一例也可以列舉兩例。

24.V+てある,表示動作,行為的結果作為一種狀態的存續

25.てしまう,表示說話人對既成事實的某一行為或事項表示遺憾或後悔的心情。還可用於表示短時間內某動作全部完成或結束。

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