魜溣
感謝您的提問！很榮幸回答您的問題，我也是非師範生，現在也是一名小學語文老師。您遇到的問題跟我當時的情況是一樣一樣的。
我也是讀的非師範學校，但因為自己有個教師夢吧，所以在大四的時候就考取了小學語文教師資格證了。等到大學一畢業，就馬上給我們當地的學校投簡歷，也很幸運，自己通過面試，被學校聘用了。但同時自己也有所擔心，因為畢竟自己是非師範生，沒有任何的教學經驗，不懂自己能不能勝任這份工作，所以在去學校上課前，我也是惡補了一下。看了很多優秀教師的教學視頻，看了很多教案設計，然後總結出一套適合自己的教學方案。也可能自己有點準備，所以在學校教學初期，有很多磕磕碰碰，但還算順利。現在已經差不多10年了，我還是一名小學語文老師。
您問非師範生是否能勝任小學語文教師的崗位，答案是，當然能，不過我們非師範生前期需要很努力才行。且不說什麼教學經驗吧，咱們就說說小學語文教師。
小學語文教師是個專業性很強的職業，必須具備專業的教育教學技能。教學的目的就是讓學生學會運用中國語言文字，打好聽、說、讀、寫的基本功。而閱讀教學就是學生聽、說、讀、寫訓練的主陣地。搞好閱讀教學，使學生自身的能力得到全面的發展，是現在小學語文教學的根本目的。小學語文教師不僅擔負著為整個九年義務教育夯實基礎的重任，更要為學生一生的發展，為學生的語文學習打下紮實的基礎。所以，語文老師的技能對學生的發展至關重要。
這麼多年的經驗下來，我認為小學語文教師至少應具備獨立理解教材和處理教材的能力、口頭表達和書面表達的能力、指導學生閱讀和習作的能力、要具備創新的能力，更要培養學生的創新精神、課堂教學監控能力等等。 所以語文這個學科可能對老師的要求會有點高，作為非師範生，可能要多付出點努力哦。
6
不過，不管那個行業，都得積累經驗的，時間久了，你自己就可以在這個行業中游刃有餘啦！加油！
下面說說怎麼跟家長介紹自己吧，其實真不用說什麼自己是非師範生，沒有什麼經驗這些話的，自己的基本信息可以簡單地帶過，然後可以重點說說你以後會怎麼做就可以了。比如： 作為一名光榮的人民教師，在以後的教學工作中我要力爭做到：
一。熱愛學生。 給我們的學生多一些愛心，關心，責任心，寬容心，細心等，做到“唐僧”式心腸來培養教育我們的學生。
二。熱愛教育事業。把這個教育事業當做我的的孩子，我，一位平凡的教師，要為教育事業添磚加瓦。
三。不斷提高自身素質，努力成為一位優秀教師，學生喜歡的教師，社會滿意的教師。爭取在最短的工作學習中，提高自己的業務能力，豐富自己的教學經驗。
![]()
以上是我的回答，希望能幫助到您！教師是個光榮的職業，希望你能很快加入我們這個隊伍！加油咯！
以上是我的回答，希望能幫助到您！教師是個光榮的職業，希望你能很快加入我們這個隊伍！加油咯！ 佳貝兒課堂
答：當教師，情商非常重要！
1、小學教師，需要母愛教育。
2、孩子們天真無暇，喜歡老師就喜歡這門學科。
3、孩子們覺得，我要為老師好好讀書，因為老師喜歡我。
4、所以，喜歡孩子，鼓勵孩子，陪伴孩子，聆聽孩子的童聲，欣賞孩子的童真童趣是老師的必修課。
綏格格
看到這個問題，我想起了剛一上班的自己。
那一年不知道為什麼突然要搞一個期初家長會。一般來講家長會都應該是期末，那個時候已經和孩子與家長混了一個學期了，開家長會壓力不是很大。
但是突然搞一個期初家長會，我感覺我壓力非常大，我當時也是剛剛畢業。沒有經驗。所以我就從網上搜了好多好多東西。比如說該怎麼介紹自己，該怎麼往臉上貼金。
最後我把我做好的課件給辦公室的姐姐們看，
她們嘿嘿一笑說“你說這些都沒有用。你越這麼說，家長反而對你起疑心”。
我說“那我應該怎麼說呀”。
辦公室的姐姐們，語氣認真地說：“進去之後挺直腰板兒，放開喉嚨，跟家長提三點要求。”1.我們都是一心為了孩子好，一起把勁使在孩子身上。
2. 作為老師。我會負起該負的責任，但也請家長必須配合我。
3. 沒有大事我不會找你們，我給你們打個電話就一定是大事。
4. 然後再說一說自己叫什麼留下電話號碼差不多就可以了，不需要說那麼多。
我當時半信半疑。心想這能行嗎？這麼強硬的語氣，這麼生硬的態度，家長們會不會當時就翻白眼兒啊？後來思前想後，我還是決定用老同志的招兒，在班裡這麼一說，結果家長最後都給我鼓掌。
後來我想了想，在家長看來，既然是學校的決定，他們基本都會接受和配合。家長看的就是你的狀態。所以自信和挺拔是最重要的。
這是我的經歷，希望可以幫到你。
