suimuwang
1、 如果是學齡前孩子，在參加興趣班的問題上最重要的是拓展眼界，嘗試不同的學習內容和藝術文學類型，在數量上多一些也無不可。如果孩子和家長明確的表達不想參加很多興趣班了，你需要做的首先是和孩子溝通了解，是什麼原因產生牴觸和埋怨，例如，是否是課程過於頻繁、種類過多，或者是上課路途中比較辛苦，又或者是已經上了一兩期孩子已經明確感受到自己不喜歡某些課程了，也有可能是對老師不是很適應。
2、 學齡前孩子就年齡來說，四歲以上的完全可以清楚的表達自己的感受。但是！！！！學齡前兒童普遍自控能力不好，耐心不夠，精神集中度有限，對課程的喜厭很多時候比較隨意，更多的是在玩之中學，所以家長要對孩子們的反饋自己進行分析，如果是孩子感受到勞累而抱怨，就要及時的調整課程頻率，因為低幼的小孩子會因為上課次數多而覺得報了很多班。如果是學了一段時間興趣不大那麼可以考慮放棄不是很感興趣的項目。
3、 如果是在小學階段的孩子，自控自律都比較好，對課堂的接受度也比較好了，如果出現抱怨的情況，且學習課程門類比較多的，應該尊重孩子的想法，有針對性的選擇一兩個課外班堅持就可以了，重質量不要重數量！
4、 總之，孩子的感受要第一時間回應，但是回應的方式方法有很多，不能不聽也不能盲目的全聽！家長起到調節、引導和把關的作用很重要。在培訓項目的選取上，多嘗試是可以的，但是不要都報以很大的希望和要求，年齡小的時候重在培養興趣，找到喜歡適合的門類，年齡大一點的適合重在習慣的養成和學習的堅持。該聽孩子講述，而不能完全根據孩子的意願來決定所有事情，任何學習都會遇到瓶頸期，分清楚想學的，堅持下去很重要，其它的淺嘗即可~
ANNE吹泡泡
應俯下身，耐心聽聽孩子的心聲。很高興用視頻回答您提出的問題。
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夢裡飛歌
其實沒必要報那麼多興趣班，在學校讀好書才是正道。
