蒼雁
關於這個問題，我有以下幾點思考，僅供參考。
第一，導師與研究生是雙向選擇，不是你個人意願決定的，只有導師與研究生互相認可才可能成為師生關係。在看待這個問題上，我認為研究生很多應該是被動選擇的，主動權並不是在研究生身上，道理很簡單，研究生是來求學的，應該以當下手和助手心態來看待，剛考上的研究生有什麼要素能夠入導師的法眼呢？有什麼資格和導師談這個或者那個呢？我說的也許難聽一點，但事實就是這樣的。
第二，在選擇導師這方面需要把自己位置放低一點，謙虛一點，不要認為自己考上研究生就了不起了，要記住這個社會總有比你優秀的人，比你優秀的人比你還要努力，還要謙虛謹慎，不要總是好高騖遠，要擺正自己作為一個學生學習的心態。
第三，科學研究工作很枯燥，日復一日研究自己的課題，有時會讓你感覺很枯燥，要耐得住寂寞，不要浮躁，堅持不懈的科研攻關才有可能取得成果。如果把讀研究生比作攀登山峰，登山的路是要自己走的，一步一步去丈量，導師扮演的角色就是給你指明大概的登山方向，很多需要自己的悟性去領會與實踐。
第四，不要以為資深導師就是好，剛帶研究所的導師就是沒有經驗，據我所知，越牛的導師對待研究生教育親自帶的不多，很多交給下面的小導師或者博士生幫忙帶，說實話，現在很多剛入學的研究生你連問最基本的專業問題都不知道怎麼去提問。所以好好學習，科研的路很長。剛帶研究生的導師也許更為負責。
第五，今天揭底一下目前的大學生和研究生群體，雖然你們考上研究生，但是你們捫心自問一下，你們在大學學習了多少知識？你們每天拿著電腦都在幹什麼？你們在大學讀了多少本書？學習了多少專業知識？你們如此充滿激情的考研究生當真是為了為科學研究的興趣嗎？你們如此迫切的找到自己的喜歡的導師真的是為了導師研究的方向感興趣嗎？真正為了找到心儀的導師而在讀老師的論文嗎？真正是找不到工作嗎？研究生有多少真正在做科學研究的？如此這樣挑選導師無非就是為了今後研究生好畢業、好找工作、走捷徑、這才是真相！
第六，我親愛的研究生們，請你們擺正一個良好的心態面對今後的研究生生活，不要過於的現實，簡單一點，純樸單純一點，不要表現的過於老道，感覺很熟練的樣子。研究生關鍵看你所在專業領域研究的深入水平才是最重要的，把冷板凳坐熱，迎難而上，這才是根本。
教育改變未來
這個可以從以下幾個方面去做出選擇：
一、根據你的專業類別選擇：
首先，如果你的專業是文科類的。因為不需要做科學實驗，需要查閱大量資料的。這種選擇經驗豐富的，54歲的導師更適合。
其次，如果你的專業是理工科類的。因為需要做實驗，並且需要對新科技、新技術的發展有前瞻性思維和敏銳把握的，並且能有時間陪你做實驗的，40歲左右的更好！因為40歲左右的相對年輕，對新技術的發展把握更敏感一點，且外語好，能及時獲悉外網資料。年紀輕，帶的學生少，能有更多的時間輔導你！並且為了出成績，帶你也會更盡心。
二、根據你的需求去選擇：
首先，如果你的需求是獲取更多的知識。兩位導師都可以選擇，研究生階段主要知識還是課堂上，導師主要還是負責論文。不管導師年齡多大，不影響你獲取知識，知識豐富與否，與年齡關係其實不大的。年齡大的傳統知識更豐富一點，年紀輕的獲取新知識、發現新機遇的能力更強。
其次，如果你的需求是為了完成研究生論文。兩位導師也都可以選擇，導師指導論文主要就是那幾步：一是開題，選擇好論文研究方向。二是審核論文大綱。三是審核成型稿件。經反覆修改後定稿。這個過程都是一樣的，不會因為年齡大或年齡小而省略的。
其三，如果你的需要是獲取更多的資源。那無疑選54歲的研究所主任為好，能擔任研究所主任，本身在校內校外有一定的地位，獲取社會資源的能力相對來說更容易一點。
三、導師選擇是雙向的：
你選導師，導師也會選擇你。因為每一位導師都自己特別擅長的領域，也有一般擅長的領域。因為每一位研究生的具體研究方向不同，同一個導師可能有多個學生選擇。這樣教務部門就會和導師、還有學生進行協商，儘量讓學生的研究方向和導師最擅長的領域進行匹配，這樣既發揮導師特長，也會充分發揮導師團隊資源，實現皆大歡喜。
當然還會有一些人情世故的因素，但影響不是太大。以上建議，僅供參考。
一葉碧雲
現在在大學找一個，非常有責任心，又有成績，也有能力的碩導是需要提前調查的。
以我們學校為例，有60歲的碩士生導師，也有30多歲的碩士生導師。年齡層次相差很多。30多歲的碩導本身就很不錯，他本身就需要不斷的充電，當然嘍，他也希望一個助手一塊去充電。如果這個導師能夠對你非常關心。那你是走運了。你們兩個可以一起狂奔。壞處是因為環境條件有限，你想幹出一番成績，要花出非常大的力氣。好處就是你可能以後就是個大師兄。並且是一個經歷豐富的大師兄。
再說說60歲的碩導，這個年齡社會閱歷豐富，在這個行業內都有一定威望，可以很順利的把你帶入行。並且你一入門就有50個60個師兄弟，這是個很大的資源。
說了這麼些，還沒說到點子上。實際上關鍵就是那麼幾點第1個導師的在行業內的學術地位，第2個科研基金的多少，第3個能力的大小，第4個對於學生的態度，第5個看看以前他的畢業生都去了什麼地方。第6個聽聽同行的推薦。基本上也就是這些。這是人生很關鍵的一步，希望能走好。
