大一的績點排名已經大致確定分水嶺了嗎?

調調su


大一的成績最重要的作用是讓你對初入大學的自己在學業方面有一個初步的瞭解,並且從中發現問題,及時調整。

剛剛進入大學,不少同學難以適應大學的生活環境和學習方式,學業可能出現問題,但可以通過成績看到自己在哪些方面欠缺,比如是不是夠勤奮,學習方法是否有效,能否平衡好學業和其他事務間的關係等等。

因此,如果在大一取得了很好的成績也不要自滿,而是要制定更長期的目標和規劃,讓自己變得更好,如果相反,成績很不理想就要認真全面進行總結,深刻剖析自己,突破自己,作出改變。

不要被一時的成績限制住了思想,只要有目標理想,並堅持努力去做,沒有什麼是無法改變的。




芸享時光


你好,很高興能夠回答你的問題。

作為一名大二的學姐,我想和你說的是大一的績點也不能完全的確定分水嶺,即便題主認為可以造成分水嶺,也並非是一件壞事,因為分水嶺也可以分為成績和才能的分水嶺,所以也不那麼悲觀。

如果題主認為的只是造成成績的分水嶺,我想會有以下三個原因,希望能夠給到你啟示:

  1. 乾坤未定,誰都有可能成為黑馬,為什麼那一個人不是你呢?在我們的身邊,成為黑馬的例子比比皆是。
  2. 每一個人都有各自的特長。也許你大一的時候沒有把很多精力和時間放在學習上,所以導致你的成績的績點不是太高,但是也許你在某一方面的成就要高於你周圍的朋友,所以說績點並不能說已經確定分水嶺了。
  3. 自己立下的flag但是因為懶惰,又不斷的打破了,
    缺少堅持和堅定的行動

針對以上三個原因呢,我也提出了以下三個措施:

  1. 做好學習上的覆盤。在這段特殊的時期,在家有足夠的時間沉下心來去思考大一績點低的原因,並且將它總結出來,有針對性的制定學習計劃。做到按計劃進行,一步一步的完成自己每天定下的學習任務。
  2. 選擇更重要的事情。如果是大一,因為參加許多活動或者參加學生會,影響到了自己的學習的話,應當理性的捨棄一部分活動,讓自己有足夠的時間和精力放在學習上面。
  3. 養成自律的好習慣。拒絕無效社交,拒絕娛樂的誘惑,拒絕懶惰,讓自己做行動上的巨人,保持今日事,今日畢的良好習慣。自律才能讓我們更加自由,也會讓我們在學習上有更大的突破。

從現在開始吧,緩慢而堅定地做自己能夠做的一步一步,結果一定不會太差,加油!


popo7


完全沒有這回事!不應該因為大一一年的成績就驕傲自滿或者妄自菲薄!首先不說別的,大學有4年,雖說很多專業大一課程是最多的,但是畢竟一年所佔百分比是很小的,後面完全有可能追上或者被追上。

1.大一課程多,確實該謹慎

大一有許多必修課程,大學英語啦,高數啦,毛概啦,這些都是學分比較多的,但也都能比較容易學好的科目。將這些科目做好,至少不會給你太拖後腿。而且,大一是專業內師生之間互相認識,互相瞭解的關鍵時期,這時候你把績點搞上去,能給專業內的老師留下一個較好的印象。剛上大學的學子們,不要因為大學約束沒有高中那麼強,就懈怠了,整天窩在宿舍打遊戲,睡覺,什麼都不管,如果你一直這樣,大四你就後悔了(我個人就是這樣的例子,慚愧)。所以,大一應該繼續努力學習,打好專業基礎!

2.和高考一樣,大一結束不是世界末日

你高考都經歷過來了,還怕一個大一績點差嗎?不說別的,就拿我大學周圍例子,我們班當時大一績點最好的,後來轉專業了,結果最後大四畢業,綜合績點最高的,是一位一開始成績只有中等的同學。這說明啥?說明人家在後面的專業課程中把握住了,反追回去了。所以,不要因為一時的失敗就氣餒,沒有什麼是過不去的坎。

3.大學應該好好學習專業技能,不要只顧著玩耍

正如上面所說,很多人上大學覺得,大學就是用來玩的。其實,大學是你邁向社會的一個歷程,你需要把握好這個時機,把握好這個平臺,去提升自己,鍛鍊自己,無論是學習上,還是社會實踐方面。大學可以玩,但不要只顧著玩,玩過頭了,以後就沒得玩了。

總而言之,不要因為一時的失敗而氣餒,未來的路,還很長。

祝各位朋友身體健康,祝同學們學習進步,開心每一天!


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