"言傳不如身教,身教不如境教"——和孩子體驗傳統重陽文化

國慶長假最後一天正好是重陽節。“敬老孝親”是重陽節的主題之一,朋友邀請我帶著孩子們一起體驗和感受傳統重陽文化,果然不虛此行。

身著漢服的司儀

感受漢服之美

剛進入活動場地,我們就看到不少人身著漢服,傳統文化氛圍的氣息撲面而來。

對 於大皮小皮來說,他們可是好奇得不的了:“媽媽,媽媽,這是什麼衣服啊?“”媽媽,媽媽,我們也可以穿嗎?”

主辦方很貼心,準備了不少孩子們的漢服,竟然有大皮小皮的尺碼,大皮小皮就這樣如願的穿上了漢服。第一次穿上漢服的兄弟倆興奮得不要不要的,不住上下打量:“媽媽,媽媽,好看嗎?”還轉了幾圈,又拉著我跑到鏡子前,看著鏡子裡的自己呵呵笑,真的是美的不要不要的,得瑟得不要不要的。

秀秀說要給我和大皮小皮拍照,拍完後,她笑了:“哇,站得好好啊,你教過他們啊?”

我看了照片,樂了,穿著漢服的大皮小皮那站姿、那手勢,舉手投足還真像那麼一回事,有模有樣的。看來,剛剛他們一直在觀察著別人的動作哦,看著別人怎麼做,自己也模仿起來了。

母子三人穿越了

這樣的環境,這樣的氛圍,讓大皮小皮不自覺就融入、學習了,環境對孩子的成長太重要了。

感受禮儀之美

傳統文化是很注重禮儀的傳承的 ,民間對孩子予以很高的讚賞往往會說孩子“知書達禮”。這次活動安排了不少禮儀的體驗環節,正好可以讓大皮小皮學習一下傳統的禮儀文化。

淨手禮

禮生指導孩子們行淨手禮

行淨手禮之前,須正衣冠,然後來到裝水的盆前,掌心向下沾水,換手背,之後把手放到一旁放置好的毛巾處,也是先掌心向下到手背,讓毛巾把水汲幹即可。整個過程,動作都是輕輕的,優雅從容的,淨的手,更淨的心。

我也帶著大皮小皮完成了淨手禮。平時大皮小皮動作都是很粗放的,這次沒有想到做得很輕,讓我感覺他們做的很虔誠,可惜沒有拍照,留點小遺憾。

淨手是日常的禮儀之一,平時大皮小皮也是很重視洗手的,外出回到家要洗手,飯前要洗手,便後要洗手……淨手,是孩子從小就要養成的習慣。

奉茶禮

左二穿紅色上衣的小朋友就是小皮,給媽媽奉茶

大皮小皮親自給媽媽奉上了一杯茶:“媽媽,請喝茶。”

看著大皮小皮,有模有樣的把茶奉到我面前,我感覺到這幾年養育雙胞胎兄弟的艱辛,此時化成滿滿的幸福。

給長輩奉茶,奉出了對長輩的尊敬,也盛滿了濃濃的親情。

當天的禮儀體驗還有梳髮禮、投壺禮、分食禮等等,大皮小皮都感覺到特別的新奇,雖然很多禮儀不能一一體驗,但所見所聞足以讓他們感受了傳統文化的氛圍了。

感受家風之美

著名禮儀學者孫劍虹老師進行家風建設講座

禮成之後,由著名禮儀學者孫劍虹老師給我們進行了家道家風建設的講座,沒有想到孩子們竟然能好好的聽講座呢。看他們認真的樣子,我知道他們未必能聽懂,但心裡非常的欣慰:給孩子種一顆真善美的種子,總有一天會發芽的。

國風少年班的亮相,讓大皮小皮特別的興奮:“媽媽,媽媽,快看,哥哥姐姐他們在讀書呢”“媽媽,媽媽,我可以上去嗎?”“我好想上去”……

國風少年班的孩子們朗讀

孺子可教!媽媽很期待大皮小皮的表現額。

教育之道

“言傳不如身教,身教不如境教”,孩子的成長除了身邊人的言傳身教,環境的薰陶很重要,教育往往潤物細無聲。

對孩子影響最大的,不是父母灌輸給了他們什麼,而是他們從父母身上看到了什麼樣的活法。為人父母,我們需要努力為孩子創造良好的教育環境,營造良好的文化氛圍哦。


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