十岁姐姐用细腻的文笔记录弟弟的花样童年


十岁姐姐用细腻的文笔记录弟弟的花样童年

我家的“把门猴”

我弟弟今年三岁”了,他有很多“特性”:特犟,爱走楼梯,不爱上卫生间……其中最值得一提的就是爱玩门。对于我们家的门,他比谁都熟悉,管得比谁都严,再加上他属猴,因此奶妈给他起了个接地气的名字:“把门猴”。

门是怎么个玩法呢?其实很简单:就是开门和关门。看着门锁怎样开合,看着合页怎样转动。弟弟为什么这么爱玩门呢?可能是听锁洞咬住锁舌的声音是他的乐趣吧!


十岁姐姐用细腻的文笔记录弟弟的花样童年


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弟弟在很小的时候就对门感兴趣了。在他还站不稳的时候,就喜欢听我们开门、关门的声音。后来感到光听声音还不过瘾,就想亲自摆弄摆弄这厚实的大木板子:也许他觉得门是个奇怪的东西,这“大块头”既能把屋里的东西与外面隔开,还能发出有节奏的“哐哐”声。所以就让大人抱着,这样他就能够到门把手了。他先小心翼翼地把门打开,再关上,“哐当”门发出了很大的声音。弟乐了,再开,再关,再开,再关……“哐当”、“哐当”“哐当”……


十岁姐姐用细腻的文笔记录弟弟的花样童年

从此以后,我们家的门成了弟弟最喜爱的“玩具”。他每天都要玩门,并且一玩就是一两个小时。卧室门、厨房门、卫生间门、房门、衣柜门、冰箱门,抽屉.…….玩个遍。就这么“哐当,哐当”地玩个不停,从不厌烦。就好像门每天都会换一个样子,有无穷的乐趣似的。弟弟玩门时非常专注,如果你不让他玩门,他就会满脸通地大喊大叫,直到你妥协了为止。

后来,弟弟对家里门的开关有了硬性规定:他每天都要里里外外地把门巡视一遍,看看是不是所有的门都按照他的要求打开或关上。如果遇到不合意的,就赶紧又蹦又跑去“咔”的打开或“砰”地关上,嘴里还自言自语,最开始是:“介(这)门关上,太冷了!”或“介(这)门开开放放气!”到后来会说的话多了,就:“把介(这)门关上,要不犯人就进来了!”“把介(门)打开,要不他们小孩子不让!”你若故意不按他的意思开门或关门,他就会气急败坏地大声命令你。你要是还不照办,他就张着嘴,两条胳膊在空中乱挥,像飞机似的冲到你身边,使劲扯你、拉你,把着你的手,直到你照办了,他就会立马恢复正常,像什么也没发生一样,继续巡视去了。


十岁姐姐用细腻的文笔记录弟弟的花样童年

在弟弟能行动自如的时候,他又不满足只玩自己家里的门,自己家大门、厦子门玩个遍,轿车门、大棚门玩个遍,邻居家大门玩个遍。去公园,还没等进门,他就开始“大开玩界”了,好吧,咱们就只能陪他当守门的了;上饭店,吃一口饭就去玩门,玩一会再吃一囗,再玩门……如此反复,直到吃完。去公厕,竟也能玩得起来!最终还不是尿了裤子;去洗桑拿,他对水不感兴趣,从楼下玩门玩到楼上,身子差点干着就出来了。诸如此类,不胜枚举。

我弟弟玩门玩出了技术水平,他随便坐在家里的什么地方,就能凭听觉判断出门的方位和开关情况,然后再大声命令你把哪个门打开或关上。举个例子:如果你在走出他的卧室只是轻轻把门带上了,而没有关牢,他就会大声说:“把我卧室门关上!”怎么样?厉害吧!

我弟弟越来越喜欢玩门了,每当听到“咔啦,哐光,咔啦,哐光……”的声音,爸爸就会说:“这小孩,不玩玩具,就爱玩门,真是怪了!”


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