《知否》中，無論是原著，還是改編後的電視劇，明蘭都是個不幸的孩子。
尤其在原著中。她年幼喪母，父親不愛，嫡母不憐。
內無可撐腰的兄弟姊妹，外無可伸冤的親戚朋友。
她能活下來，並最終得到幸福與圓滿，與其祖母盛老太太，有不可分割的關係。
而這種關係，在《知否》第一冊故事中，盛老太太通過5件事，讓明蘭受益一生。
一、養明蘭
盛府裡，嫡子庶女不算多，也不算少。
收養明蘭，說起來，看似陰差陽錯，其實也是有跡可循。
屬於盛老太太一舉多得思慮之後的結果。
當時，盛紘仍未意識到妻妾相爭，對家宅乃至子女的影響。
盛老太太冷眼旁觀，看得一清二楚。
但她從不主動插手盛紘的房中事，更不輕易處理盛紘的妻妾關係。
但不插手不處理，不代表不關心。
眼看著林氏，已經囂張到草菅人命的地步了。
盛老太太憂思不已，卻並不發作。
雖然書中介紹，盛老太太收養孩子，並非出自己願，而屬太醫之建議。
但細想來，也不排除盛老太太借太醫之口，表達自己心中所想。
這種自然而然卻又不漏痕跡的手法，對她來說，並非難事。
這種做法，既免除自己插手盛宅庶務的嫌疑，又成全盛紘想做孝子的願望。
更免府裡各方勢力的口舌，還能借教養孩子為突破口，開始不動聲色地，收拾起盛府的風氣來。
而挑選明蘭作為身邊收養的孩子，盛老太太也是費了一番思量的。
明蘭是府裡唯一一個身後沒有勢力依靠，人前無人憐惜維護的孩子，又生性純良。
是最適合養在盛老太太屋裡的孩子。
說起來，盛老太太選明蘭，更是二人之間的彼此成全。
明蘭成全盛老太太不動聲色間整頓盛府風氣，而盛老太太成全了明蘭於盛府中平順安然成長。
二、請嬤嬤
原著裡面，盛老太太請孔嬤嬤來家裡教規矩，名頭是為著華蘭。
華蘭彼時許的京城忠勤伯府，屬於侯爵之家。
對於當時五品官眷出身的華蘭來說，算是高攀。
為了華蘭將來不因行止，而被婆家來往的高門大戶的人嘲笑，盛老太太這才請來了宮中出身的教養嬤嬤孔嬤嬤。
這也是盛老太太的高明之處。
請嬤嬤這件事，細想來，遠不止教習規矩這麼簡單。
這個行為背後，既收服當時和自己有嫌隙的兒媳王氏，又為即將出嫁的華蘭增添了身價。
同時，也讓餘下墨蘭、如蘭、明蘭受惠。
當然，更重要的是，借孔嬤嬤之手口，光明正大、名正言順地，整頓起盛府的風氣來。
直如林氏所說那樣：
“……孔嬤嬤把老太太想說不便說的，想做做不好的，一股腦都了了，既不得罪兒子媳婦，又能全了心願，真是一舉多得……”
而隱藏在這件事底下的，是讓明蘭在學習教養規矩的同時，更深刻明白了，什麼叫做“一家子的兄弟姐妹，同氣連枝，一榮俱榮，一損百損。”
無論是盛老太太請孔嬤嬤這件事本身，還是其背後的深意，都叫明蘭受益深遠。
後來，明蘭懷孕，常嬤嬤出面辱罵故意給明蘭找事、讓她站規矩的小秦氏與康王氏，明蘭並未阻攔，倒是和盛老太太請孔嬤嬤的手法，如出一轍。
而明蘭跟著孔嬤嬤所學到這些行止規矩，也讓她在嫁給顧廷燁，成為侯府夫人，乃至一品誥命夫人時，無論是於豪門貴族的女眷面前，還是在皇親國戚的貴人跟前，她都未曾因行止規矩，而遭人小瞧過。
可見，盛老太太請孔嬤嬤這件事，雖說不是打著惠及明蘭的由頭，卻最終是明蘭受益最大。
這種不漏痕跡，卻又暗藏深意，且惠及多人的做法，同樣影響著明蘭的一生。
也對明蘭後來嫁入侯府，在處理蓉姐兒，以及紅綃、秋娘的問題氏，有著深刻的指導意義。
三、上私塾
如果說，盛老太太收養明蘭，是給明蘭一條活路；
請孔嬤嬤來教養家裡的女孩子們，是給教會明蘭守規矩；
這兩者，一個是明確為明蘭而來；一個是間接讓明蘭受賄。
那麼，讓明蘭上莊先生私塾這件事，就更顯現出盛老太太於暗處整頓盛府的成效。
因為，讓家裡未出嫁的三個女孩子，學些為人處世的道理，是盛紘從盛老太太那裡學來的實惠。
他認為“好的師資力量就不要浪費”，且意識到“為人處世，明理是第一要緊的，多懂些道理也是好的”。
雖然盛紘只跟盛老太太學到了些皮毛，但這對於盛家三個蘭，尤其是明蘭來說，已經是難得的機會了。
明蘭跟著莊先生所學的這些知識，也開闊了她辨時勢、論時局的眼界。
讓她的思維和眼光，不再侷限於家宅內院，還涉及到朝堂和時政。
這份認時局、斷時事的本事，讓她得以在後來二回宥陽老家，遭遇兵亂之時，能冷靜犀利地，指導長梧做出正確的選擇。不但保住身為武官的長梧的身家性命和官位，還讓他得以晉升。
後來，在她嫁給顧廷燁後，與身為當朝皇上和太子寵臣的丈夫，也能就朝堂時局，給出分析，提出看法，這對於顧廷燁來說，也是一份助力。
因著顧廷燁這樣特殊的身份，明蘭嫁給顧廷燁後，許多看似國事的事務，也對她夫妻二人的小家，有不可小覷的影響。
也有些看似家庭庶務的事情，也和朝堂時局掛上了鉤。
而明蘭幼時於私塾中，同莊先生所學的知識，總是能在這種時刻，派上用場。
這不但讓明蘭成為顧廷燁的解語花，也在很多時候，成為皇親國戚處理一些高官女眷問題時的智囊團。
而這一切，都離不開盛老太太於她幼年時，滴水不漏卻又不漏痕跡地安排。
四、理庶務
盛老太太對明蘭的教育，並不單單停留在上面所說的這些。
還有很重要的一點，整理庶務。
在王氏攛掇著將明蘭從壽安堂遷出來，分院單住時，盛老太太雖然有百般不捨，縱然有千般手段，能輕易推掉王氏的請求。但盛老太太並沒有那麼做。
而是一口答應王氏的請求，並誇讚王氏想得周到。
在一番矜持，替明蘭鋪好排場後，才叫明蘭從自己屋裡搬出去單住。
此次，她雖然對明蘭有百般不放心和擔憂，但一如既往，並不輕易插手明蘭的院中事。
哪怕看著明蘭小小的暮倉齋，因王氏和林氏分別安插的人手眼線，而被攪和地沸反盈天，甚至欺負到明蘭頭上來時，盛老太太也只是冷眼旁觀著。
既不提點明蘭該如何處理，又不從旁敲打王氏或林氏。
直到明蘭自己設計，借王氏之手，噁心林姨娘，又整治清理好暮倉齋後，才推心置腹地給明蘭講整理內宅的關竅。
她安撫因第一次算計人心，利用心計來打理內宅，處理庶務的明蘭，教她端正觀念。
內宅之事，
“……算計人沒有什麼好過意不去的，單反你沒有特意去害人就是了……”
這對明蘭後來嫁入侯府，在與偽善的婆婆小秦氏對抗時，產生了很大的影響。
明蘭在對付喪心病狂的小秦氏時，也用了不少心機手段。
包括利用廷燦的婚事，逼迫小秦氏出面處理四叔五叔搬離侯府之事；
利用邵氏，對付凶神惡煞的婆婆的挑釁。
當然，盛老太太教明蘭處理庶務的，出了心計之外，還有手段。
盛老太太一早就讓明蘭幫著打理一些內宅庶務。
比如整頓風氣、轄制下人。
明蘭的這些手段，在長梧和康允兒結婚時，於宥陽老家，在品蘭面前，有所顯現。
她教品蘭如何對付那些故意拿喬，暗中給管事主子下跘子的奴僕。
說得有理有據，頭頭是道。
後來，又在嫁給顧廷燁後，整頓黑山莊，尤其是處理皇莊古巖莊事務時，得到了更加淋漓盡致地展現。
這些處理庶務，從盤根錯節的利害關係中，抽絲剝繭，找出快速有效辦法的能力，和盛老太太從小著意培養，有直接關係。
五、見世面
在上述這些事情的基礎上，盛老太太還不忘藉機帶明蘭去見見世面。
她帶明蘭回宥陽老家，一路上除了讓她看山看水看風景，聽人聽事聽風土之外，更重要的，是讓她見識這世間的蒼涼與繁華。
她讓明蘭親自見證淑蘭，一個低嫁女，委曲求全維持婚姻失敗後，與夫家恩斷義絕的和離現場。讓明蘭懂得，婚姻若真到了無可挽回的地步，便如壯士斷腕般慘痛，也要學會及時抽身而出。
又讓明蘭親眼看著盛維如何對待尖酸刻薄、處處佔人便宜的親戚。教會明蘭“待己以嚴，待人以寬”的為人處世方式。
又通過盛紜對待品蘭的兩種截然不同的添堵，教明蘭從不同身份和角度，來定行事方式，和如何轉換身份。
這一次的宥陽之行，不但開闊了明蘭的心胸眼界，更讓她明白了許多人情世故。
尤其是在對待婚姻、轉換身份和角色方面，有著很大的影響。
讓她明白，婚姻不是靠一個人的委曲求全。
嫁了人和沒嫁人時，待人接物之間的分寸等等。
凡此種種，讓明蘭經世事，懂人情，知分寸。
讓明蘭在以後，面對各種問題時，總能跳出固有思維，從不同的角度，分析、看待和處理。
這對她後來面對婚姻中的小妾、非婚生女，乃至妯娌婆媳小姑等等一大家子人，利益糾纏，榮辱相交的局面中，得以維持平衡，保持幸福生活，起了重大作用。
可以說，盛老太太不單單是明蘭的再生父母，更是明蘭的良師益友。
在明蘭成長與成熟的過程中，起著深遠而厚重的影響。
不但讓明蘭受益一生，更惠及明蘭父母輩、明蘭輩、明蘭子女輩三代人。
綜上，我們也能看出，盛老太太是一個既有眼界，又有胸懷，還有心計，更有手段的女人。
她在明蘭的成長中，扮演著母親的角色。
而我們也能從中得出一個結論，即母親的眼界、胸懷、心計和手段，影響著兒女的一生。
這當然和盛老太太的出身、經歷、性格與理念，有密不可分的關係。
盛老太太的出身，是我們無法選擇或複製的；
她於婚姻中的慘痛經歷，也是我們不想遭遇和重複的；
而她的外冷內熱的性格，符合其個人經歷與生存環境，也並不適合所有人借鑑。
但她養兒育女的教育理念，卻是值得我們每一個女性，認真研究，和深入學習的。
作為一個女人，生孩子不是難事；
作為媽媽，養孩子當屬本分；
但作為母親，教兒女學會獲得幸福的本事，卻並不容易。
它除了需要我們有一定的經濟基礎、眼界格局之外，更重要的是，有一顆無論被生活怎樣蹂躪著，被現實狠狠打擊過之後，依然熱愛生活和追求幸福的心。
而這種熱愛和追求，滲透於生活中的點點滴滴。
有教規矩時的狠心，有學知識時的用心，還有理庶務時的耐心，以及看世間的熱心。
唯有如此，我們才能教會兒女，如何擁有獲得幸福的能力。
以上，與所有女性朋友，共勉之。
End
劇裡窺人生，書中看生活。若夕在深圳，陪你看世間。
