又一個“五.四”,想起了青春校園的那些滾燙日子

輸氣公司職工子弟學校——我從師範院校畢業,走出校門職業生涯的第一站。那年我才22歲吧,回想起來比我的學生們也大不了多少!

又一個“五.四”,想起了青春校園的那些滾燙日子

因為波及全國的一場國企改革,2001年,我工作的子弟校徹底解體,彼時,我已在輸氣校園待了13年。任教一屆初中,兩屆高中,可以說,我青春的最好年華是在三尺講臺和孩子們一起度過的......

又一個“五.四”,想起了青春校園的那些滾燙日子

以後,為生計奔走,我又從事了多種職業,熙來攘往的匆忙步履中,關於青春校園的種種記憶卻時不時從心底最隱秘處浮現出來,鮮活而溫暖......我知道,和孩子們一起成長的這段經歷將伴隨我一生,以至於在那以後的工作實踐也無可避免的會深深印下當初校園的痕跡.....

又一個“五.四”,想起了青春校園的那些滾燙日子

光陰荏苒,承載了自己青春記憶的校園將在近期徹底拆除,當初一起工作的同事們紛紛相約,從東南西北各處返回校園尋舊懷念,許是受到老師們聚會的感染吧,已是人至中年的孩子們也三五邀約重返老校園尋跡懷舊——似乎就在這一瞬間,師生共同的記憶又被拉回到了那些年。

又一個“五.四”,想起了青春校園的那些滾燙日子

感謝我做班主任的高97級的孩子們,讓我們師生在20年後又有了一次短暫的歡聚,(儘管我的酩酊大醉顯得有些失態),感謝學生中當年很“調皮”的許醴(我經常笑他,沒想到現在是如此不加掩飾的一個“寵女狂”,一個溫暖的父親…..),你留下的手機照片和文字實在有趣和精彩!

又一個“五.四”,想起了青春校園的那些滾燙日子

時值“五.四”,又一個青春飛揚的日子!不覺間,當初青澀的孩子們大多人至中年,事業有成,曾經共事的老教師有些已不在人世,而我這個當年的孩子王已接近職業生涯的尾聲,不由感慨,時間都去哪兒了?……

又一個“五.四”,想起了青春校園的那些滾燙日子

這樣一個特殊的青年節,用文字和圖片記錄於此,以此紀念我和孩子們共同的青春歲月,願初心不忘,一切安好!


初當教師的我,現在看來挺“青澀”

又一個“五.四”,想起了青春校園的那些滾燙日子

又一個“五.四”,想起了青春校園的那些滾燙日子

教第二屆學生時就變成了這種形象(汗顏!但“高跟鞋”、捲髮......據說是那時的時尚標配)

又一個“五.四”,想起了青春校園的那些滾燙日子

和初94(高97)屆2班學生的合影,那時我是他們的班主任兼語文教師,以後我就陪伴他們至高中畢業。

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和高97屆學生的畢業照,不知何因,似乎人員不齊?從初中算起,我們在一起共同生活了六年,這也是我的第一屆高中學生。

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和高2000級孩子們的合影,我任教的第二屆高中學生。

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當年班上的“帥哥”男生們,青春如此美好!

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企業改革,學校解散前教師大合影,老師們的表情大多很嚴肅, 複雜的情愫 溢於言表!

又一個“五.四”,想起了青春校園的那些滾燙日子

好吧,以下是高97級部分學生去老校址懷舊的手機留影,當年“調皮”而活躍的許醴依然不改“調皮”的本性,但照片不僅拍得生動精彩,照片上的文字也真實而不講“規範”——那濃濃的現場即視感,張揚的個性令人忍俊不禁,卻又感慨萬千.....

又一個“五.四”,想起了青春校園的那些滾燙日子

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重溫課餘走廊......

又一個“五.四”,想起了青春校園的那些滾燙日子

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又一個“五.四”,想起了青春校園的那些滾燙日子

原文原圖照錄,便感覺這個“五.四”有了特別的意義:歲月長存,青春不老!


2017年3月輯錄,2020年5月4日再次重新整理


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