驚了!10歲女孩竟然用二維碼畫畫,還模仿梵高畫《星空》!這樣的寶藏女孩,究竟是怎麼養成的

媽隊經常關注畫啦啦學員們的情況,前幾天,有個小學員成功引起媽隊的注意。她是一個古靈精怪的寶藏女孩——Amanda!

驚了!10歲女孩竟然用二維碼畫畫,還模仿梵高畫《星空》!這樣的寶藏女孩,究竟是怎麼養成的

之所以說她是寶藏,是因為她每一幅畫作的“細節”,都令媽隊驚歎不已!

就像這幅《熱帶雨林》裡,不同品種的樹葉不僅形狀各異,就連葉子顏色也細心地加以區分了呢!

其他的小學員上色時只用了一種綠色,只有Amanda注意到原來樹葉的綠也是有差別的,於是特意調配了不同的綠色,用在不同的樹葉上▼

驚了!10歲女孩竟然用二維碼畫畫,還模仿梵高畫《星空》!這樣的寶藏女孩,究竟是怎麼養成的

還有一個點讓我蠻驚喜的,Amanda的立體效果處理得非常棒,就像畫中的浴缸和洗手盆,巧妙運用了近大遠小、近寬遠窄……看著就很生動呢!

媽隊很好奇這個女孩究竟是怎麼辦到的!於是,抱著好奇心採訪了Amanda的媽媽,下面是Amanda媽媽的心路歷程,一起看看吧~

“媽媽,我不會畫了!”

Amanda從小就喜歡畫畫,所以在她6歲時,我就給她報了線下的畫畫班。

但後來我挺後悔的,因為我意識到報得太倉促了,並沒有考慮周全。在之後,我才發現那個畫畫班的教學方式有問題。

比方說,老師講課的模式過於固定,只會把知識點生硬地講出來,然後就讓孩子自個兒畫,我聽Amanda描述時就覺得很無聊死板了。

驚了!10歲女孩竟然用二維碼畫畫,還模仿梵高畫《星空》!這樣的寶藏女孩,究竟是怎麼養成的

但我覺得可以繼續學,因為Amanda畫出來的畫面效果不錯,就想著忍忍算了。

可是學了一段時間後,問題越來越嚴重,孩子變得經常對我說,“媽媽我不會畫,不知道該怎麼畫得像?”

直到那時我才終於明白,Amanda的畫作之所以看上去畫得好,全是因為老師在課上教他們臨摹範畫,久而久之便失去了獨自創作的能力。

驚了!10歲女孩竟然用二維碼畫畫,還模仿梵高畫《星空》!這樣的寶藏女孩,究竟是怎麼養成的

想起她還沒學畫的時候,她畫的東西都很有自己的想法,所以當她說“不會畫”時,我真的很震驚也很傷心!

後來我果斷停掉課程,但我又覺得孩子有必要學更多的繪畫知識,剛好朋友圈有人推薦畫啦啦,就試了體驗課。

沒想到孩子很喜歡老師,也接受這種在線學習的模式。而最讓我滿意的是,老師很擅長引導孩子,而不是把知識點硬塞給她。

轉眼間,我們來畫啦啦已經2年了,不得不說,孩子的進步是真的很讓我驕傲。

喜歡畫畫

卻不注重細節

一開始,Amanda的畫圖案都很簡單,很多時候只有一個大的輪廓,就算有裝飾也畫得非常簡單粗暴,只有幾條零散的線條,和簡單的圓形方形圖案。

驚了!10歲女孩竟然用二維碼畫畫,還模仿梵高畫《星空》!這樣的寶藏女孩,究竟是怎麼養成的

上了第一節課後,畫啦啦一苓老師便發現了這個問題,於是在孩子畫畫時總會有意識地引導她畫更多的細節。

記得有一節課的主題“掃一掃”,需要設計一個獨特的二維碼。

當時Amanda畫得比較簡單,物體也很零散,於是,一苓老師便找了一張二維碼圖片,引導Amanda仔細觀察:

“Amanda,你覺得二維碼的小方塊之間有什麼特點呢?”

Amanda研究了好一會兒,突然間很開心地發現:“原來。二維碼裡面的部分是互相連在一起的!

驚了!10歲女孩竟然用二維碼畫畫,還模仿梵高畫《星空》!這樣的寶藏女孩,究竟是怎麼養成的

老師繼續引導她說:是的,你這個發現很棒哦,那你怎麼把你畫的這些物體連接在起來呢?

於是孩子很快就明白該怎麼畫了,她在兩個物體的空隙之間畫上了小一點的圖案,這樣,就將兩個不相干的物體連接了起來。

比如我們可以看到,Amanda就在電腦和咖啡杯之間,畫了一杯插著吸管的飲料;還在眼鏡和牛仔褲之間,畫了雪糕、鉛筆來連接彼此呢。

驚了!10歲女孩竟然用二維碼畫畫,還模仿梵高畫《星空》!這樣的寶藏女孩,究竟是怎麼養成的

就這樣,在老師的耐心引導下,Amanda的畫作細節處理得越來越好~

最近有一堂課,老師要孩子們設計枕套的圖案,Amanda無需提醒就添加了福娃、海星、花紋等等小細節,可以看出她的進步真的很大。

驚了!10歲女孩竟然用二維碼畫畫,還模仿梵高畫《星空》!這樣的寶藏女孩,究竟是怎麼養成的

在這個過程中,Amanda的耐心和專注力也越來越好,這樣的寶貝,真棒!

從色彩小苦手

到化身色彩小達人

除此之外,Amanda的色彩搭配能力的進步也讓我感到驚喜。

之前孩子畫出來的畫,我總覺得顏色彆扭▼

驚了!10歲女孩竟然用二維碼畫畫,還模仿梵高畫《星空》!這樣的寶藏女孩,究竟是怎麼養成的

一苓老師告訴我,那是因為Amanda顏色搭配得不好。

後來老師就給她講解了色彩搭配的技巧,比如相近色的搭配。

她先告訴孩子相近色的原理:相近色指的是,相近卻又有區別的顏色。

好比你最喜歡的綠色,就有深綠、淺綠、薄荷綠等等哦~

幾種相近又不同的綠色搭配在一起,可以讓葉子看起來變得更有層次感!

驚了!10歲女孩竟然用二維碼畫畫,還模仿梵高畫《星空》!這樣的寶藏女孩,究竟是怎麼養成的

於是,Amanda嘗試用相近色來上色,結果出乎意料!

像她的這幅《熱帶雨林》,她使用深綠、淺綠、薄荷綠、西瓜綠等等,相近的綠色讓畫面看起來非常融洽,同時暗綠色的背景又突出了植物的蒼翠▼

除了使用綠色外,Amanda還舉一反三,將“相近色”的技巧運用到不同的畫作中。就像這幅《星空》用了深藍和淺藍兩個相近色,讓夜空更有層次感,也襯托得房子更加立體▼

驚了!10歲女孩竟然用二維碼畫畫,還模仿梵高畫《星空》!這樣的寶藏女孩,究竟是怎麼養成的

孩子不僅學會了“相近色”,還學會用上特別的畫畫材料,讓畫面效果更加驚豔呢!

像這幅《金鐘》,你發現了嗎?鐘錶上有一層白茫茫的光,乍眼一看彷彿有光芒發射,其實這全歸功於Amanda用上了帶亮光的閃光筆,營造出獨特的效果▼

驚了!10歲女孩竟然用二維碼畫畫,還模仿梵高畫《星空》!這樣的寶藏女孩,究竟是怎麼養成的

正是這樣,通過學習各種各樣的色彩知識,孩子的色彩能力越來越出彩啦!

慢慢地,Amanda在各方面都發生了變化,在一點一滴的進步中,她畫出一幅又一幅漂亮的畫作▼

驚了!10歲女孩竟然用二維碼畫畫,還模仿梵高畫《星空》!這樣的寶藏女孩,究竟是怎麼養成的驚了!10歲女孩竟然用二維碼畫畫,還模仿梵高畫《星空》!這樣的寶藏女孩,究竟是怎麼養成的

我由衷地感謝畫啦啦,不僅是因為它教會孩子們畫畫知識,更重要的是讓孩子領略了無與倫比的快樂。

也很感謝畫啦啦老師們一直鼓勵孩子,Amanda每一點的成長都離不開他們的鼓勵和指導如果要我推薦美術老師的話,那我必須強推畫啦啦的老師~也強烈建議大家來畫啦啦試一試!

驚了!10歲女孩竟然用二維碼畫畫,還模仿梵高畫《星空》!這樣的寶藏女孩,究竟是怎麼養成的


分享到:


相關文章: