封神演義是古代神話小說中的經典之作，裡面的故事和人物都是耳熟能祥。這部小說裡面的人物存在著大量的師徒關係，但是每對師徒之間又有所不同，今天就來簡單的談談他們的教學水平。
封神演義之中道教這邊就像一個學校一般。鴻均老祖是校長，三清是教授級別的，二代弟子就是老師，三代弟子是學生。
首先說闡教的十二金仙，教學水平排在前面應該是太乙真人和玉鼎真人，哪吒和楊戩在三代弟子中算是最優秀的。
其次算的上中規中矩的是，文殊廣法天尊，清虛道德天尊，普賢真人和道行天尊，他們的徒弟分別是金吒，黃天化，木吒和韋護。這些徒弟都是比上不足，比下有餘。
第三等是廣成子，赤精子和懼留孫，他們都有著相同的問題，教徒弟的業務水平不錯，但是思想教育水平一般。
第四等是姜子牙，他最大的問題就是自己的業務水平不行，教出的徒弟自然就不會太厲害。
三清之中教學水平其實很明顯，太上老君是不願意教，所以只收了一個徒弟，自己的水平厲害，教學水平一般。
原始天尊是選擇性的教學，對於自己不認可的直接不教。通天教主的教育理念很特別，有教無類，只要你肯學，我就願意教，所以手下的弟子很多，而且教學認真，弟子大多比較厲害。
其實這就和一個學校一樣，有的老師自己非常厲害，肚子裡面有貨，但是自己教不來，你若能夠學習多少，全看天分。有的老師自己厲害，但是同時對待學生的要求也高，例如現在某些學校開辦的重點班。更多的是向通天教主一般的老師，認真教授學生，但是個別學生在社會上造成了不好的影響，從而影響到了老師的形象。我們要多給這樣類型的老師多一些理解，不能以偏概全。作為學校，也的確同時需要這三類老師，因為不僅老師是多樣的，學生也是多樣的。
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