寫作之歌：如何寫看圖作文
第一.口訣：
看圖文，寫作文；
懂圖意，看仔細。
一看誰？二看地；
三看時，四看事。
想前因，看結果；
多聯想，要合理。
多修辭，寫具體；
結尾處，扣主題。
第二。解釋：
1.細緻全面的觀察分析圖畫，是理解圖意的前提。
觀察圖畫可分三步：
第一步，總觀全圖，按順序依次觀察，使之對畫面有一個總體上的認識。
第二步，觀察分析圖中的人物、時間、地點，事情和結果。寫人物要寫事情的背景，背景不同，人物活動的主題就不同，文章立意就會不同。觀察分析細節，特別是人物的表情和動作。
第三步， 最後，圖文的故事表達的主題或道理。
2.對畫面展開充分的想象和聯想。
例如人物情節畫，可根據畫面表現的主要情節，設想出事情的開始，經過，結果，再把事情串聯起來，並構思出具體情節，推測人物的內心活動，想象人物的語言。注意想象的內容千萬不能離開中心任意發揮。
3.學習準確抓住圖畫的中心思想來描述，最後表達主題。
例文：
猴山觀猴圖
，根據圖畫寫一篇作文。
猴山觀猴
星期天，陽光燦爛。林老師帶著一群活潑可愛的小朋友去公園觀看猴子。
點評：開頭點明時間，地點，幹什麼。
猴山上的猴子多可愛呀！有的小猴子在猴山上靠著在思考問題:為什麼這麼多小朋友看著我們呢？有的小猴子坐在猴山山頂，手裡捧著一個又香又甜的蘋果。正要往嘴裡大口大口地吃的時候，有一隻猴子就朝著撲向那隻小猴子搶蘋果。還有的小猴子趴在猴山突出的岩石上，它一動不動地趴在那裡，一邊觀察公園的風景，一邊威武地查看周圍情況。你瞧，那隻頑皮小猴子一隻手抓住猴山，一隻手裡拿著一個又香又甜的蘋果。最有意思的是，在猴山腳下的一隻小猴子，把香蕉頂在鼻子上，真像一位演雜技的演員。
點評：詳寫了觀看猴山的經過。
這些活波可愛的小猴子把這些圍觀的小朋友逗的哈哈大笑起來！
點評：結尾寫觀猴山的感受。
總評：這篇作文，通過觀猴山的細節描寫，表達了小作者對猴子喜愛之情。
本文結構簡單，層次分明，語言通順，中心突出。
