写作之歌：如何写看图作文
第一.口诀：
看图文，写作文；
懂图意，看仔细。
一看谁？二看地；
三看时，四看事。
想前因，看结果；
多联想，要合理。
多修辞，写具体；
结尾处，扣主题。
第二。解释：
1.细致全面的观察分析图画，是理解图意的前提。
观察图画可分三步：
第一步，总观全图，按顺序依次观察，使之对画面有一个总体上的认识。
第二步，观察分析图中的人物、时间、地点，事情和结果。写人物要写事情的背景，背景不同，人物活动的主题就不同，文章立意就会不同。观察分析细节，特别是人物的表情和动作。
第三步， 最后，图文的故事表达的主题或道理。
2.对画面展开充分的想象和联想。
例如人物情节画，可根据画面表现的主要情节，设想出事情的开始，经过，结果，再把事情串联起来，并构思出具体情节，推测人物的内心活动，想象人物的语言。注意想象的内容千万不能离开中心任意发挥。
3.学习准确抓住图画的中心思想来描述，最后表达主题。
例文：
猴山观猴图
，根据图画写一篇作文。
猴山观猴
星期天，阳光灿烂。林老师带着一群活泼可爱的小朋友去公园观看猴子。
点评：开头点明时间，地点，干什么。
猴山上的猴子多可爱呀！有的小猴子在猴山上靠着在思考问题:为什么这么多小朋友看着我们呢？有的小猴子坐在猴山山顶，手里捧着一个又香又甜的苹果。正要往嘴里大口大口地吃的时候，有一只猴子就朝着扑向那只小猴子抢苹果。还有的小猴子趴在猴山突出的岩石上，它一动不动地趴在那里，一边观察公园的风景，一边威武地查看周围情况。你瞧，那只顽皮小猴子一只手抓住猴山，一只手里拿着一个又香又甜的苹果。最有意思的是，在猴山脚下的一只小猴子，把香蕉顶在鼻子上，真像一位演杂技的演员。
点评：详写了观看猴山的经过。
这些活波可爱的小猴子把这些围观的小朋友逗的哈哈大笑起来！
点评：结尾写观猴山的感受。
总评：这篇作文，通过观猴山的细节描写，表达了小作者对猴子喜爱之情。
本文结构简单，层次分明，语言通顺，中心突出。
