大學(大專)生活到底怎麼過——第四步:篩選圈子、接觸優秀群體

刷知乎、頭條已久第一次見到關於大專生如何讀大學這麼用心的、系統的回答。文章來自知乎,其內容涵蓋了一個用心的好老師對一個普通大專生從進入學校到畢業的全程關鍵節點的引導和指點:從剛進入大學懵懂迷茫到理清思路端正態度、從自我探索認知到確定發展方向、從自我質疑否定到心理觀念搭建、從認識圈子到藉助圈子、從突破瓶頸到自我塑造、從畢業到如何選公司定工作等一系列內容,全過程都有該生實際事件案例貫穿。

原創作者已經離開教師崗7年,文章反覆修改完善歷時一個多月才完成,感謝作者的用心,感謝作者允許轉載分享給有需要的人。因為文章比較長有1.5萬字左右難以一次性發完、更難以一次性消化,在此分解成一系列文章,加上小專自己這幾年的職業院校從教經驗的個人觀點,整理發給大家,希望對大家有所幫助。

作者:別廢話

來源:知乎

大學(大專)生活到底怎麼過——第四步:篩選圈子、接觸優秀群體

階段一:糾正態度,理清思路 (點擊頭像查看)

階段二:自我探索,選定方向 (點擊頭像查看)

階段三:搭建成就心理,豎正向,正面觀(點擊頭像查看)

第四階段:何為圈子,自己和大家好有什麼關係。

轉眼就是第二年了,他除了天天看書學習偶爾來幫忙,也沒有什麼聯繫了。

我特意把他找來,問他:你現在有多餘的精力嗎?

他回答是有的。

我問他,能不能去參加學生會,或申請黨員,或去參加他們系的模擬實訓比賽,這幾件事情至少完成其中一個。

他不大理解,但是也答應了。

可惜人家學生會因為提交申請後,他自己面試太緊張人家不要他,黨員也排不上他,比賽由於他轉系太晚,老師也不想讓他參加,說再考慮考慮。

他來和我彙報的時候很失落,那股自卑勁上來了止不住的落淚。

大學(大專)生活到底怎麼過——第四步:篩選圈子、接觸優秀群體

我告訴他:我讓你去做的這幾件事情進不去很正常,因為這幾件事情本來就是學校裡少數人才會去做的事情,而且在別人看來,學生會又忙又累,雜活還多。入黨根本沒有意義對他們年輕人來說,比賽更是要天天下課後去練,比賽拿了獎也沒有什麼用就是個名頭。

他不解,問我:那為什麼還要去做呢?

我回答:僅僅看事情的給自己帶來的好處,有些時候是不夠的,大家認為無用的事情,都很片面。注意,人活著不是自己活著,人是活在一個圈子裡的,自己好是比不上大家好的,只有學會將集體利益放在自我利益之上,你才能在一個集體裡混得走。

下面來描述一下什麼是圈子:

學生會是一個由學生管理組織為豐富學生生活,但是由於人手不足,在輔導員之下,設立的一個組織架構,可以理解為輔導員和大多數人之間的溝通和工作是由學生會作為中介來進行的,學生活動組織不夠人的時候,那麼學生會也是要第一時間站出來的。社會上也是如此,作為領導和基層之間的溝通人,其實就是公司裡的中層,做溝通工作也要幹活

,但是若組織得當,那麼只用幹自己想幹的,可以挑活幹,基層只能幹別人挑剩的。

大學(大專)生活到底怎麼過——第四步:篩選圈子、接觸優秀群體

黨員是一種我們在學校裡每一年只能給與少數人的榮譽,我們中國的國企和政府單位都認這個,甚至去私企,只要是有經驗的人力經理,一聽你入了黨在大專,那麼都會覺得你至少是服從管理,聽話肯幹的,也就是俗話黨性高。想進政府、國企、當公務員這個是要優先考慮的。

學院組織的比賽是要拿獎的,為什麼要拿獎,因為比賽就是選擇幾個能代表整個系水平的學生去給學校爭光,給繫上和學校爭光後,這些名譽會變成以後學校招生等事情的宣傳資本。主要是為了努力學習拿成績為出路的孩子最適合參與。

總結來說就是:進什麼圈子,以後就做什麼事情,你現在做什麼事情,也就決定了你以後混什麼圈子。沒有在圈子裡的人,會一直覺得格格不入,就像一個學法律的去當了醫生,無論他醫術多高,大家都覺得他不專業,這就是圈子。

大學(大專)生活到底怎麼過——第四步:篩選圈子、接觸優秀群體

既然明確了,一定要進圈子,活在集體裡,學會溝通協調。

想要進圈子,那麼就要做兩件事情:

1、查標準,做準備:很簡單,其實就是看看進學生會、成為黨員、參加比賽都有什麼具體的要求,可以問學長,可以問輔導員,可以問老師。什麼時候申請、什麼條件、要達到什麼條件,尤其是申請的時間為最重要。

2、勤接觸,多幫忙,當先進後補人員:沒有進學生會就不能去和學長,輔導員幫忙做事情了嗎?肯定不是的,組織活動的時候主動搬個凳子什麼的都可以,不列舉了。混臉熟,吃吃小虧,多幹點活,讓別人覺得自己傻乎乎的沒有什麼壞處,只有好處。當然這個事情其中好處,懂得自然懂,不懂的就當做這些事情傻吧。

抓住這兩點,那麼以後畢業了進公司,想要晉升,道理也是一樣的。

大學(大專)生活到底怎麼過——第四步:篩選圈子、接觸優秀群體

提前就要學會規劃,知道自己想要混政府還是私企,即使沒有一個方向也無所謂,先進去混起來,知道在一個集體裡自己扮演什麼角色最舒服也是很重要的。進去玩一玩,很快就自己就知道自己適合做什麼了。

他聽了後點點頭,估計是明白了,他說他再去嘗試,走的時候突然又返回來了,摸著後腦袋問:

老師,要是這些圈子我進去了,佔用我很多時間,我沒空看書了怎麼辦。

我說:首先這裡邏輯有很大問題,能進去的人大多數都是成績好的人,這些圈子不是成績不好以及掙扎在及格線同學能進的,這些同學即使混進去了也堅持不了多久的,因為他們連畢業和學習都搞不定;

其次,進學生會和黨員以及參加比賽結果根本不重要,最重要的是我希望你能夠跟更優秀的人在一起,跟更上進的人在一起,不要天天跟那些每天你做什麼事情都要不停的去勸你放棄,給你負能量的人在一起混,嘗試

做一個優秀的圈子裡的常類,不做一個碌碌無為的圈子裡的另類,你會發現與人交往是多麼有樂趣的一件事情。總有一天你會知道這句話有多麼重要。

他第一次看到我這麼嚴肅,有點害怕了,不停的點頭

大學(大專)生活到底怎麼過——第四步:篩選圈子、接觸優秀群體

進入優秀的圈子

我繼續說:

優秀不光是一種結果和狀態,也是一種方法技巧,

我不能天天,一點點教你。但是你能模仿吧,你們學生會里的那個會長,不就是高大帥氣,年年獎學金同時還有女朋友麼?他這樣的案例我們學校可不少啊。所以那些拿參加學生會啊,交往了女朋友導致自己沒有時間學習,作為自己學習成績下降的理由,都是藉口沒有意義的,因為藉口和懶惰往往是相伴而行的。當你考慮加入學生會,會不會影響你學習的時候,你有想過別人除了學生會,拿獎學金,還得花時間哄女朋友嗎?他能做到,那你也能做到。

所以你看得懂這個邏輯了吧,進入一個良性的圈子,跟更好的人在一起努力,努力成為更好的人,大家互相幫助,這就是良性圈子。跟沒有篩選過的圈子在一起,總有一些人質疑你的努力和行為,你還得花費大量時間去應對這些無用的負面情緒,那你哪裡來的時間交女朋友,不對,是進學生會、當黨員,搞比賽啊。以後你去讀研究生,考高級職稱的時候,你自然就懂了。

說到這裡他就笑出來了,後來也不知道為什麼,也進了學生會,入了黨,比賽沒有成功參加了就。我記得有一天看到他們一群學生會的孩子組織完活動,拿了張布,都坐在草坪上討論著什麼,我看到他笑的很開心,遠遠的跟我招手,我覺得心裡也挺安慰的。

小專說:篩選圈子、接觸優秀的人。藉助事情成就自己,而不執著於做事的結果。向優秀的人學習方法、學習優秀的技巧。

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個人介紹

老師這個職業吧,說的文明點就是每天帶著學生在知識的海洋裡暢遊。然而暢遊一段時間吧,你會發現:只有你一個人上岸了!然後你還得返回一個一個去撈。有些吧昨天撈上來今天又掉下去了、還得撈!在你喘息的時候,你會驚恐地發現:居然還有往回遊的?!

我是小專,專注職教領域,做職教海洋的游泳教練,能撈起一個算一個!從教時間不長、經驗有限認知不足,如果覺得有用、請轉給需要的人;如果覺得有欠缺、請告訴我補充完善,感激不盡~


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