“打孩子”在眾多父母眼中，是再正常不過的事了。尤其是在爺爺奶奶眼中，主張孩子犯錯誤，就是該打，認為“
黃荊條下出好人、不打不罵孩子不會成才”。前兩天，帶著孩子去婆婆家玩，吃過晚飯後閒來無事，一家人便去逛超市。剛進超市不久，就看見一位爺爺在打自己的孫女，原因是：5歲左右的孫女不小心將貨架上橘子罐頭碰倒，在地上摔碎了。而爺爺看見地上的碎罐頭，反手就是一巴掌，將孫女打的鼻血狂流。
超市工作人員見狀，趕緊過來勸阻，爺爺卻怒吼道：“讓她到處亂摸，不打她不長記性”。一位寶媽生氣的對爺爺說道：“你是孩子的親爺爺嗎？怎麼下手這麼狠呢？”“管你什麼事，不聽話就該打”爺爺怒氣衝衝的吼道。
經常“捱打”的孩子，長大後會怎麼樣呢？
很多對孩子要求“嚴格”的父母，在孩子犯錯或者學習成績不理想時，常常就會理直氣壯的對孩子實行“棍棒”教育，美其名曰“不打不成器”。殊不知，這樣的“棍棒”教育，常常會給孩子內心造成不可彌補的嚴重後果，比如影響孩子的智商。據美國兒童專家研究表明：經常“捱打”的孩子，長大後逃不過這3種結局。
01、經常捱打的孩子智商低
一項研究表明：經常捱打、捱罵的孩子，智商會比其他孩子低。美國兒童研究專家曾針對“捱打”與“不捱打”的孩子，進行了智力測驗，結果發現：從來沒有捱過打或極少捱打的孩子，在智力測驗中的表現，要比經常捱打的孩子好得多。
究其原因追溯，極少捱打的孩子犯了錯，父母會花大量的時間來與孩子溝通交談，給他們講道理，讓孩子明白犯錯的後果及應該怎麼做。這種語言上的親子互動有助於提高兒童的認知能力。
而那些經常捱打的孩子，“不打孩子不成器”的思想在父母腦海中根深蒂固，他們主觀認為跟孩子交談是費時間且不管用，所以他們都選擇了簡單粗暴的打孩子。殊不知，“不打孩子不成器”不僅沒有任何科學根據的，一味的打孩子，不與孩子溝通，還會阻礙孩子的認知能力。
經常捱打的孩子，不是形成好鬥的心理，就是愛逃避，這種心理會嚴重衝擊孩子的創造力與想象力，而創造力與想象力培養不好，就會影響一個人的智商。
02、經常捱打的孩子易犯罪
很多脾氣急躁的父母，面對犯錯的孩子，常常是不分青紅皂白的就打孩子一頓。而孩子在捱打的過程中，就會產生強烈的牴觸與反抗情緒。當孩子長大有力量後，就容易將這種情緒“轉嫁”到別人身上，經常打別人。
兒童心理學研究表明：從小攻擊性強的孩子，長大後往往容易犯罪。
堂哥從小就調皮，而叔叔脾氣又不好，面對調皮的堂哥，總是愛用“拳頭”解決問題。在家受爸爸打的堂哥，在學校就愛去打同學，經常就把同學打的鼻血直流，幾乎每週都要請家長，老師也很是無奈，而堂哥也成為學習有名的“校霸”。
後來初中未畢業的堂哥就輟學去“混社會”，社會沒“混好”，最終將自己送進了監獄。
英國教育家洛克曾說過：“父母在動手的時候，所得到的印象，哪怕是極微極小，小到幾乎察覺不出，卻有極重大的影響”。因為孩子在幼兒時期的可塑性與模仿能力都很強，父母的行為舉止，對孩子的影響頗大。倘若父母遇事愛用“暴力”解決，那麼孩子也會有這種想法。
同時，很多電視、電影中的暴力行為也會對孩子的攻擊性產生影響。堂哥小時候就特別喜歡看打架鬥毆性質的電影。總而言之，為了孩子的身心得到健康發展，父母應該多陪伴孩子，當孩子犯錯時，要積極的與孩子交談，而不是簡單粗暴的打孩子。
03、經常捱打的孩子易導致心理創傷
很多父母信奉“棍棒教育”，打著“為孩子好”或“不打不成器”的旗號，輕者對孩子大聲吼叫，重者棍棒伺候。殊不知，打罵從來都不是愛孩子的表現，而是一種教育上的懶惰。打罵不僅讓孩子感覺不到父母的關愛，還容易導致自卑、懦弱、孤獨的心理，讓孩子一生都備受“拳頭”的困擾。
欣欣爸爸脾氣暴躁，嗜酒如命，每次喝醉酒後就會發酒瘋，以打欣欣出氣。那時的欣欣非常痛恨父親，做夢都想逃離這個家，如今欣欣雖然逃離了家，遠離的父親，但父親給她造成的傷害卻困擾她一輩子。
用欣欣的話說，總能從自己的行為中看到爸爸的影子，知道不好卻改不掉。爸爸的“拳頭”帶給自己的傷害，就像一根針一樣扎進了自己的心口，自己對爸爸最深的記憶，就是“拳頭”。
據兒童心理學家研究發現：經常捱打的孩子，會出現各種不同的心理偏差，比如說謊、懦弱、孤獨、固執、粗暴等。
美國兒科學會也發佈聲明：成年人對兒童任何形式的體罰、吼叫或羞辱，在短期內對兒童行為的管理效果最差，長期則無效。研究表明，體罰與兒童的負面行為、認知、社會心理風險增加存在關聯。
當孩子犯錯時，負面應該怎樣懲罰孩子好呢？
當孩子犯錯時，作為父母應該對其進行適當的懲罰。但懲罰不等於體罰，不是簡單粗暴的打一頓，而是要在尊重孩子的人格、維護孩子的自尊前提下進行。
①冷處理，讓孩子體驗後果
當孩子犯錯時，家長可以選擇“冷處理”的方式。小杰媽就非常愛用“冷處理”的方式來“懲罰”孩子，當小杰哭鬧時，媽媽會評估他困難的原因，若無理，就會任由他哭鬧，自己該幹嘛就幹嘛。
一般10來分鐘，孩子看到自己的哭鬧沒有吸引媽媽的關注時，他就會選擇放棄。幾次之後，孩子便不會無理哭鬧。因此，父母可以學習小杰媽媽的這種方式，讓孩子學會約束自己。
②避免當眾處罰，給孩子留尊嚴
倘若孩子在公眾場合犯錯後，父母最好不要當眾批評，甚至懲罰孩子。應及時帶孩子回家，回家後再對其進行教育，或給予適當的懲罰。比如一天不準看電視、取消外出計劃、罰孩子洗一頓碗等。
③計時隔離
曾在一檔親子綜藝節目中，看過這樣一幕：當明星的孩子吃飯不認真，將飯菜故意倒在地上，而這位明星媽媽沒有打罵孩子，而是將孩子抱進臥室，關上門，讓他獨自呆了2分鐘。
2分鐘後，媽媽將他抱出來，再對其進行了說服教育，告訴孩子這種行為是不好的，希望他以後要改正。
當時看到這一幕時，就對這位明星媽媽的懲罰教育非常贊同。當孩子犯錯時，將孩子“計時”隔離，會暗示孩子，這種行為是錯誤的，是不被大家接受的。再者讓孩子暫時離開，也可以緩解大人與孩子的緊張氣氛，讓孩子能夠冷靜的反思自己的行為 。
在陪伴孩子成長的過程中，父母應該耐心的教育孩子。當孩子犯下錯誤時，父母應選擇適當的懲罰方式，而不是不分青紅皂白的打孩子。應該讓孩子明白犯錯的原因及後果，教育孩子下次不要再犯同樣的錯誤。
END
今日話題：
你會打孩子嗎？
歡迎留言聊聊您的觀點。
圖片均來源於網絡，與本文內容無關，如若侵權，請聯繫刪除
