作者｜劉湉 禕（中國人民大學教育學院博士研究生）
對於準“青椒”和“青椒”，35歲的重要性不言而喻。
這個年齡門檻決定著能否申請博士後，能否拿到大多數高校的教職offer，能否申請青年科研資助項目基金。
從某種意義上，35歲之前的科研成長，就像“一個人跑全程的接力賽”：
博士、博士後、講師、副教授，每一棒（階段）都不能掉鏈子，且試錯成本巨大。稍不注意，很可能會被愈發激烈的競爭所淘汰。從筆者身邊的三個例子，可以窺見內卷化的酸甜苦辣。
A同學，副教授，本科、碩士、博士一竿子唸到底，沒有因工作而中斷學業。
由於自身科研能力強，加上各方相助，博士期間成果豐碩，某高校直接給副教授，科研之路順暢。另一方面，在35歲之前，為實現各階段的目標，一直忙於科研，不太考慮個人問題。
等到適應了工作、出版了專著、申請上國家級青年科研資助項目之後，他才敢稍稍放緩腳步，結婚生子。
B同學，博士在讀，碩士畢業後在某事業單位工作兩年。
為了科研理想，她辭職攻讀博士，27歲入學，4年順利畢業。為了獲得更好的教職，她曾考慮攻讀博士後。但由於已婚，自己和家庭都對生孩子有期待，便打消了繼續深造的念頭，“博士後科研壓力更大，估計沒機會要孩子。畢業後33歲了，剛進高校肯定也不能要孩子，不知道什麼時候是個頭”。
C同學，博士在讀，碩士畢業後就職於某企業，31歲時辭職，攻讀博士。
剛開始時，她決定好好努力、4年按時畢業，如果超過35歲，找高校教職就困難了。
但現實是由於選擇了一個相對小眾、難度較大的科研課題，加上孩子還小，丈夫工作忙，家庭牽扯了許多精力，所以小論文發表和大論文寫作進展緩慢，35歲博士畢業存在困難。
對於未來的工作，她更加迷茫，只能先想辦法儘快畢業。
35歲科研門檻，看似是某個靜止的時間點，實際卻要分階段規劃與長期專注投入。有時要走一步看兩步。
同時，為了科研的優先權，要不斷平衡甚至捨棄一些個人利益。
此外，在這場“一個人跑全程的接力賽”中，科研能力雖是關鍵，但不能決定一切，還要有天時、地利、人和，包括初心、堅持、導師、家庭背景、機緣、運氣等。
