巴拉克思维的形成，虽然和他的特遣部队生活有着紧密的联系，但同时也是他在斯坦福大学时所学到的技能。虽然巴拉克的专业是物理系，但斯坦福大学的教育理念就是“踩着巨人的肩膀前进”。所以，当时他很快就适应了这种教育理念，经常与那些比自己优秀的学生一起探讨问题，这对于他完成四年的学业起到了很大的促进作用。但是，真正在巴拉克心里产生重要影响的并不是这些，而是源于一堂哲学课。可以说，这也正是斯坦福大学的与众不同之处。因为在斯坦福，在攻读本专业必修课的同时，学校规定学生还必须完成其他几门学科，比如科技与实用科学、艺术和文学、哲学和宗教思想等。不仅如此，学生在外语和写作上也必须达到一定的水平，这样才能被允许毕业。所以，很多从斯坦福大学出来的学生不仅拥有绝对专业的知识，在其他方面也常常表现出非同一般的才能。
在斯坦福这种特殊的教育体制之下，巴拉克对哲学突然产生了兴趣。这主要是因为，文学艺术课的老师亚历山大·索尔仁尼琴所讲述的课，与其他学校有着很大的差异——这位来自俄罗斯的作家索尔仁尼琴所讲述的不仅仅是书本上的东西，更多的竟然是童话和寓言。就像当初巴拉克的物理学老师伯顿·理奇得一样，索尔仁尼琴讲的一个故事同样给了巴拉克很大的启发，这对他从斯坦福大学毕业后步入以色列政坛起到了很大的作用。索尔仁尼琴讲了这样一个故事。
从前，有一头驴正在草地上吃草，忽然看见一头狼正悄悄向它靠近，驴很快就明白了狼的用意。但是，这头聪明的驴并没有跑，因为它明白，以这样的距离自己是跑不过狼的，于是它主动招呼那匹狼过来。等狼走近了，这头驴又装出一副瘸腿的样子。狼觉得有些纳闷，就问：“你这是怎么了？”驴摆出一副很生气的样子说：“别提了，刚才翻越一个小篱笆墙时不小心踩着了一个刺，麻烦你先帮我把脚上的刺拔下来吧。”见狼有些迟疑，驴又说：“狼先生，我知道你现在很饿，想尽早吃了我，可是我的这条腿实在很疼，就是死也请你让我死得舒服些吧，否则，我会死不瞑目的。”狼见驴一副可怜巴巴的样子，心想这头驴还算是有自知之明，于是便将驴的那条腿抬了起来，并且目不转睛地寻找起驴蹄上的刺来。那头驴见狼上了当，便立刻铆足劲，对着狼的嘴巴狠狠踹了一脚，然后腾起四蹄跑了。
狼是凶残狡猾的，但是，面对势力比自己弱且受了伤的对手时，却表现出了轻敌的态度，这种轻敌最终让它尝到了失败的滋味。同样，那头驴学会了狼的狡猾，故意在强大的对手面前表现得软弱，而不是与对手做无谓的挣扎，最终打败了对手。可以说，正是驴的聪明唤醒了巴拉克做特遣突击队队员时的记忆，也让他进一步明白了一个道理——一个人如果学到了对手的优点，再去对付对方，那么对方的优点此时便不再是优点，反而会变成致命的缺点。这种思想上的认识给予了巴拉克很大的启发。
巴拉克带着这种思想认知走出了斯坦福。在部队继续服役了几年后，终于像众多以色列政客一样，脱下了他们一生所挚爱的军装，走上了从政之路。
因为他明白了，就像爱因斯坦从理论上得出了“在宇宙间的黑洞与白洞之间应该存在一个可以相通的‘虫洞’”一样，在中东问题上，在战争与和平之间，同样应该有一条可以相通的路——中东首脑的政治沟通。但是，作为一名职业军人，如何才能成为执掌政权的总理呢？巴拉克没有丝毫经验，而他最初一直佩服的人，便是前任总理伊扎克·拉宾——这位同样是职业军人出身的总理几乎就是他心中的偶像。然而，巴拉克与拉宾出生的年代不同，而且拉宾是因为在第一次中东战争中打通了从特拉维夫到耶路撒冷的交通，从而保障了在耶路撒冷的5万名犹太人的供给所闻名的。虽然他后来成为了军队的最高长官，但他主张倡导和平，并确实一直在为之努力。正是拉宾身上的这种对和平始终如一的坚持，才让他在自己的政治生涯中两度当选为以色列总理。直到1995年，拉宾被犹太激进分子刺杀身亡，才结束了自己的政治生涯。
通过对拉宾总理的思考，巴拉克决定扛起拉宾总理生前倡导的和平大旗，继续走比较温和的左翼路线。为此，他特意提出了“土地换取和平”的主张，并很快得到了工党内的一致肯定，当选为工党的主席。随后，在他提出准备让工党重新执掌以色列政府的政治要求的同时，还提出了如果他能够成为以色列的总理，他将接过拉宾总理未完成的重任，继续为推动中东和平做出毕生的努力。巴拉克在竞选总理前推出了在以色列人民中威望极高的拉宾总理，让他在一时之间得到了大量的支持者。事实上，巴拉克在工党的这几年里，也一直按照拉宾总理生前的做法，为实现真正的和平而努力着。
