◆目的:對學生實施軍事訓練，是全面貫徹黨的教育方針，改革教育內容，加強學生思想政治教育，全面提高學生素質，培養有理想、有道德、有文化、有紀律的建設人才的重要舉措。通過軍訓，提高學生的思想政治覺悟，激發愛國熱情，增強國防觀念和國家安全意識；進行愛國主義、集體主義和革命英雄主義教育，能增強學生組織紀律觀念，培養艱苦奮鬥的作風，提高學生的綜合素質；讓學生掌握基本軍事知識和技能，為國家培養社會主義事業建設者和接班人。學生軍訓是全民國防教育的重要組成部分，也是學校開展國防教育、培養高素質人才的重要形式。
◆國防教育是全民教育的一項重要內容，也是當代大、中學生思想政治教育的重要組成部分。歷史經驗表明，一個國家、一個民族的強弱興衰與國民國防意識的強弱有密切的聯繫。大、中學生既有較高的科學文化知識，又年輕力壯，他們是國家最有希望的一代，是國防兵員的主要來源。所以要對學生進行軍事訓練。
◆軍訓的意義
★促進學生德、智、體全面發展，樹立科學的人生觀、世界觀、價值觀，有利於培養社會主義建設
事業的四有新人。
★有利於加強國防後備力量建設，對做好未來反侵略戰爭準備具有戰略意義；
★有利於激發學生愛國衛國意識，對加速綜合國力的建設具有深遠的意義。
★增強愛國主義精神和國防觀念，愛國主義教育是貫穿於整個大學生軍訓的主旋律，更是軍訓中思想政治教育的主題。為人民服務是我軍的宗旨，建設祖國、保衛祖國是我軍的光榮使命。廣大官兵懷著對祖國一草一木和每寸山河神聖的至高無上的愛，始終站在維護祖國尊嚴的最前沿，這支隊伍本來就是一部內容豐富、生動感人的愛國主義教育的好教材。高校青年大學生融入軍營，參加軍訓，在軍隊封閉的管理、開放的教育、軟功硬做的氛圍中，與有著強烈的愛國之情的廣大官兵朝夕相處，接受愛國主義教育，收到良好的教育效果，學生的國防觀念在軍訓這一特殊氛圍中得到提高和昇華。
★培養良好意志品質
實踐證明，軍訓是培養學生良好意志和優秀品質的極好形式。軍訓培養和磨鍊了大學生果斷、勇敢、頑強、自制和堅韌不拔的優良意志。這種品質不但能有效地克服大學四年學習、工作、生活中的難題，激勵青年大學生在奮發、成才之路上努力攀登，而且為他們踏上工作崗位、走上社會奠定了良好的基礎。尤其是在今天這種優勝劣汰、競爭激烈的市場經濟環境中，健全的意志品質成為他們正確把握人生航向，迎著狂風巨浪向理想目標邁進的必要條件。
★塑造集體主義精神，用大學生們的話來說，“軍訓，是集體主義精神的熔爐"。軍訓有著最集中、最統一、最緊張、最嚴格的集體活動。在這些集體活動中，每個大學生都變成了普通一兵，過戰士生活，接受組織的指令，接受各級領導的管教，受各種紀律的約束，按各種規章制度辦事，受艱苦生活錘鍊。每個學生生活在這種優良的集體中，使之相信組織，依靠集體，關心集體，維護集體，不斷克服不良行為和習慣，不斷克服個人主義，不斷塑造集體主義思想。同時，把這種精神帶到大學生活與管理工作中，不斷鞏固和發展了軍訓的成果，推動了良好校風、系風、班風建設，促進了大學生集體主義精神的弘揚和光大，有利於專業學習。軍訓以其特有的方式對大學生的專業學習發揮了積極的促進作用。其主要作用有：軍訓培養了青年大學生鍛鍊身體，增強體質的自覺意識，軍訓時間雖短，但經過刻苦訓練，身體素質發生了很大變化，身體強壯了，精力充沛了，學習效率得到了提高；緊張有序的軍訓生活節奏使大學生學會了科學利用時間。軍人鐵的紀律和擠時間的“釘子精神”，使大學生們受到啟發，從“爭取時間就是爭取勝利”中，找到了成功的秘決一一科學地利用時間學好專業。通過軍訓調動大學生的學習積極性。每當問軍訓的最大收穫時，許多大學生道出了他們的心聲：軍訓使他們獲得了攀登書山、博擊學海的勇氣和毅力。他們在軍訓中得到了啟迪：明知學海無涯，偏要竟舟苦渡；明知書山險峻，總要奮力攀
登。與驚濤博擊，與激流抗爭，歷盡艱險，矢志不移。
◆通過軍訓，讓爭取勝利的意識植入心智中！
