HUDSON
英語學習是一個行為到習慣、基礎到應用、方法到技巧、技巧到能力的學習過程。是一個由淺入深、由易到難的知識積累的過程。面對多樣複雜的英語教材，多數家長普遍面臨的感受是困惑！
英國赫德森國際英語私立學校結合多年教學經驗，總結出學生學好英語的要點如下：
1、興趣學習是關鍵。孩子帶著興趣去主動學習與家長要求的被動學習，其學成效果的區分是很大的。
2、教材結構需遵循母語學習的規律，從聽說入手，將學習融入語境。
3、教材內容聽、說、讀、寫樣樣不少；詞彙、語法、閱讀、寫作樣樣不缺。
4、教材體系連貫。課程從易到難；學習從小到大，保證孩子學習體驗的一致性。
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最有效提高學齡前兒童學習英語效率的方式，是讓孩子跟講英語的小朋友一起玩。我女兒就是這樣的。而且學英語上沒花一分錢。
1、身邊很多寶媽會很早就焦慮孩子學英語的問題。
於是給孩子上四五千甚至五六千塊很貴的中英文幼兒園，報各種英語培訓班，還有在線英語學習課程。我都沒有，而且也沒有刻意教孩子英語。因為我覺得這些都沒必要，孩子將來上了小學，自然而然地跟著學校學就行了。
因為我自己當年就是這樣的啊，初中才開始學的英語，後來不也是考試（四六級、考研、雅思）、閱讀（全英教材、論文）、口語交流（讀研究生時做實驗需要跟很多西方人溝通，還有後來出國自助遊甚至住在外國人家裡）都沒有任何問題。
2、但沒想到，我女兒自己學了不少英語！
跟講英語的小夥伴一起學的。舉個例子：有個親戚是多年前移民去了加拿大，後來跟本地人結婚，生了一兒一女兩個混血兒（完全不會講中文），比我女兒大幾歲。前年過年回國，我們都帶上娃一起玩。結果三個小朋友雖然語言不通，但通過天然的肢體語言，在一起玩得不亦樂乎！然後還互相學習了對方的語言。
他們一起在公園裡奔跑，混血小女孩再前面邊跑邊說：Come on！我女兒馬上就明白是“快跑”的意思，也跟著說Come on！
然後他們一起爬樹，我女兒指著樹葉說：葉子！混血小女孩也跟著說：葉子！leaf！於是，互相也學會了中英文“葉子”的單詞。
3、又比如，我寒暑假會帶孩子去東南亞國家旅遊，那邊很多西方遊客。小朋友又是很容易就玩到一起的，玩具就是他們的“社交語言”。
例如有一次去越南旅遊，在電梯裡碰到兩個外國小朋友，她們對我女兒手中拿著的小玩具很感興趣，就湊過來想一起玩，我女兒也很大方地跟她們一起分享。於是她們媽媽就鼓勵小女孩跟我女兒聊天：What is your name?（你叫什麼名字？） 於是我也教我女兒回答：My name is Coco. And you?(我叫可可，你呢？）....... 然後就你一句我一句地聊了起來。
還有在景區遊玩碰到的一個一個越南女孩，也是很快就“互相吸引”玩到一起，也是用簡單的英語交流。
（長頭髮的是我女兒，其他三個都是越南人）
還有一次去新加坡，跟印度小女孩一起玩水，英語簡單交流 ↓
4、所以說，孩子學習英語的關鍵不是要讓ta背多少單詞和句子，更應該提升孩子的學習興趣。
而最大的興趣來源就是“學以致用”，用來跟小朋友們交流。所以我們更應該做的是，培養孩子的良好性格，讓他們容易很身邊人交朋友——我從小特意培養女兒這方面的特質，現在已見成效，幼兒園老師都稱讚她是“社交小能手”，給她發“人氣寶寶”的獎狀。具體如何培養，可關注我的頭條號瞭解。
另外，很多人可能會覺得要讓孩子跟外國小朋友一起玩，成本或許太高。其實去東南亞國家旅遊成本非常低，例如在著名的旅遊勝地巴厘島住宿一晚帶泳池的民宿酒店只要100元，比國內還便宜。酒店裡有很多西方遊客一家人帶著小孩去度假的，就很合適帶娃一起去玩順便學英語。
綜上所述，與其過早地給孩子灌輸英語單詞、句子，不如引導孩子學習英語的興趣。而學以致用，特別是玩，就是孩子學英語最大的興趣。有了興趣，以後跟著學校的進度學，就已經足夠了。過早逼孩子，會讓孩子感覺厭煩，還會起到反效果 。
以上就是我關於這個問題的解答。更多關於孩子心理、學習方面的知識，可以關注我瞭解~
心理學媽媽育兒實錄
Hello大家好，我是梅媽媽育兒有方。長期專注於嬰幼兒的早期教育，很高興我來回答您這個問題。
怎樣才能提高孩子學英語的效率？特別是學齡前兒童。
在孩子出生以後，語言中樞就開始迅速發育了。0~9個月的孩子語音感知特別敏感，不但能分辨出是誰發出的語言，還可以分辨出語言和語言之間有什麼差別。媽媽的話是出生後的孩子最喜歡聽到的。
在0~9個月語音感知敏感階段裡，我們可以讓孩子聽多語種的聲音，手機APP上有很多這樣的資源。孩子聽了以後會把它儲存在潛意識裡，等到孩子再次接觸到這種語音的時候，寶寶學習這種語言就變得輕鬆容易。
從寶寶出生以後，我們就可以為寶寶的語言發展做很多的準備工作 。跟寶寶多說話、多交流，讀書是最常用的。另外我們可以運用手機上的APP多給孩子聽，聽各種語言的兒歌，其它音頻也是很好的方法。
對於孩子已經是學齡前的階段，我們建議給孩子多看英語的繪本，讓孩子在繪本上看到這種文字。有的繪本是附帶語音的，可以讓孩子同時聽。
和孩子一起聽，或者一起唱英語的歌曲，兒歌自然是孩子最喜歡的，韻律節奏都非常合適。我們還可以使用點讀筆，讓孩子進行操作，一邊聽一邊認。
當然也有不少父母親會帶孩子去英語培訓班，這也是一種很好的方式。但在培訓班的時間畢竟很短，關鍵還是在家庭中如何進行學習。
運用點讀筆或者看有關英語的動畫片。在整個學習階段，家長都不要強迫孩子學習，要想辦法讓孩子產生興趣。
對於孩子的學習興趣來說，不僅要學英語，還要學習其他的，讓孩子處在一種方便學習的環境中。學習興趣的培養越早越好。
