陳修修
差生如何應對重點學校中的大量偏難試卷要看具體情況的。一是所謂差生的具體情況，包括成績和悟性，二是差生的年齡和年級。
從孩子自身的學業基礎，所在學校的教學情況到重點學校的偏難試卷，初步估算一下這中間的差距有多大，孩子補習需要多少時間？孩子能在完成其他的作業之外抽出多少時間來補習這些偏難題？
補習偏難題時也要有計劃，不能東一榔頭西一棒槌，也不能三天打漁兩天曬網，需要先把這大量偏難題歸類，看看哪些是孩子經過短時間的強化能夠學會的，以此類推去補習。“溫故而知新”，對這些偏難題一定量的複習也很重要。
剛開始補習時可能會面臨一個問題，即孩子投入了不少時間還是沒有明顯見效，由此產生心理失落，另一方面由於大量偏難題佔用了孩子的時間，導致孩子其他的課程成績下降。這兩方面都可能打擊孩子自信，產生副作用。
所從說差生應對重點學校的大量偏難題試卷應根據孩子情況去取捨。有捨去才會有得到，俗稱“捨得”。
孩子你能行
強基礎，勤思考，多理解，多慣通，就可以應對
陳宏工程師
時間是一定的，如果你在難題上浪費太多時間必然容易題目花費時間變少；
不管是高考還是中考，基礎題佔比60%，稍難佔比30%，很難佔比10%；
建議你把時間花費在基礎題鞏固和稍難題目提升，大考也不會差，如果因為難題花費時間太多得不償失。
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