“還背不下來就讀100遍”媽媽的錯誤教育方法,破壞孩子記憶力

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相信每一個人在小時候都曾經有過被老師罰抄作文的經歷,動輒五遍十遍的抄寫讓很多人小時候都苦不堪言。

然而最後被罰抄寫的結果往往是抄寫完課文之後之後手和胳膊痠疼,卻沒有學到什麼東西,對於抄寫的課文也是抄後即忘,根本沒有記住一星半點。

“還背不下來就讀100遍”媽媽的錯誤教育方法,破壞孩子記憶力

“還背不下來就讀100遍!”媽媽破壞孩子的記憶力後,還沾沾自喜

小李家的孩子今年上小學三年級,由於小李天生性格比較急,在輔導孩子寫作業時往往沒有什麼耐心,用不了多長時間就會感到厭煩,輔導孩子寫作業時對待他也沒什麼好態度。

這天像往常一樣,孩子完成了需要書寫的作業後,開始完成老師佈置的背誦作業,背誦一篇課本上要求背誦的課文,可是孩子經過一番努力後並沒有背下來,反而有點勞累。

於是孩子就來找小李,表示自己背課文一直背不下來,不知道怎麼辦才好。一開始小李還盯著孩子背誦,在孩子背不下來時給孩子一點提示,予以引導。

然而沒過多久小李的耐心就被消磨殆盡了,直言讓孩子“背不下來就讀課文,1遍不行10遍,10遍不行100遍,讀完拉倒”,孩子看見小李憤怒的表情也不敢多說什麼,只能小聲地開始讀自己需要背誦的那篇課文。

而小李看到孩子乖乖讀書的樣子,還為自己給孩子找到了一個好的學習方法而沾沾自喜。

“還背不下來就讀100遍”媽媽的錯誤教育方法,破壞孩子記憶力

第二天上班時小李與同事閒聊時說起了自己昨晚輔導孩子寫作業的事情。

誰想到小李的同事聽小李說完之後露出了一副不可思議的表情,對小李說道:“你這個教育方法百分百是錯的!孩子們在重複讀一篇課文時,大腦會為了‘節省資源’而處在休眠狀態,即便孩子讀了幾十遍一百遍課文,卻仍然不會有好的效果,反而會破壞孩子的記憶能力,因為這樣只不過是鍛鍊了孩子的嘴而已。”

聽完同事的解釋,小李也發現了自己的錯誤,開始對自己錯誤的教育方法感到後悔。

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家長怎樣幫助孩子提升記憶能力?

①掌握合適的記憶方法

一味地死記硬背並不適合每一個孩子,掌握合適的記憶方法更加重要,家長可以讓孩子採取“間隔記憶”的方法,對於原來記下來的知識及時複習,加深原來的印象,從而獲得更好的記憶效果。

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②選擇好的記憶時間

每天的不同時間段人的記憶能力也是有細微不同的,對於大部分的孩子來說,早飯和睡覺前是進行記憶活動最好的時間段,在這兩段時間裡記下來的知識更為牢固,不容易被遺忘,所以家長可以讓孩子選擇在這兩個時間段來進行記憶活動,幫助他提升記憶能力。

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③提供足夠的營養支持

眾所周知腦力活動也是很消耗體力的,為了提升孩子的記憶能力,家長需要為孩子提供足夠的高品質營養支持,補充孩子在記憶活動中消耗的體力精力。

另外在平時家長還可以喂孩子吃一些能夠促進大腦發育的食物,進一步幫助孩子提升記憶能力。

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和你說句貼心話

每個人的記憶能力不盡相同,家長大可不必對於自己的孩子提出過高的要求,須知過猶不及,有時候家長的一味催促反而可能會起到事倍功半的效果。

今日話題:你還有哪些幫助提升孩子記憶力的好方法?歡迎在評論區留言交流!

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