雖然目前疫情已得到基本的控制，但為了自己和別人的健康，特別是復工前，人們往往更願意或不得不待在家裡。所以最近的“吃雞”類等遊戲非常火爆。連我這個之前平時根本不會也沒時間玩遊戲的實驗室“搬磚工”，也因為沒開學、實在無聊而玩起了和平精英。
這些遊戲都有著自己的段位系統，根據不同玩家的操作水平進行劃分。那如果給各個階段的化學知識來排排段位，肯定會非常有意思。如果把整個化學學科分成青銅、白銀、黃金、鉑金、鑽石、王者六個段位，那麼高中化學可以排在哪個段位呢？
從初中開始接觸化學到高中，每個順利畢業的人都要至少學四年。如果大學期間讀了化學專業，那麼可能一輩子就要從事化學相關的職業了。化學作為一門中心學科，除了化學專業，其它一些專業如藥學，植物學，生物學等都需要學習化學。化學無處不在，沒有化學成份的物質不存在。這裡根據各個階段對化學學科的深入程度和難度來進行排位，可以大致分為初中化學、高中化學、大學化學、研究生階段理論化學、普通課題化學、重點課題化學，基本上對應了相應的學歷水平。
青銅——初中化學
初中階段，大多數人是在初三時第一次接觸化學。初中化學基本上就是初步認識化學，知道那麼多學科中還有這麼一門科學。其涉及的內容也非常基礎，包括一些最為基本的概念和理論。
白銀——高中化學
到了高中，所記憶和理解的明顯要遠多於初中。這時候教材也根據不同的化學細分進行了編排。這時候在內容上和初中時是有一些是重合的，但更為深入，覆蓋面更廣。
黃金——大學化學
大學化學專業開始明確地對化學學科進行區分，即分為幾種二級學科。除了四大化學（無機化學，有機化學，物理化學，分析化學）外，工程化學，高分子化學等科目也有涉及。這一階段每個科目都至少有一本厚厚的書，內容上更為詳實和深入，並開始注重化學的理論性。
鉑金——研究生階段理論化學
研究生其實是碩士研究生和博士研究生的總稱，但因為生活中叫習慣了，所以就將錯就錯，把研究生特指成碩士研究生。就像是我們經常說溫度多少度，而準確叫法是溫度多少攝氏度。央視的天氣預報在播出第一個城市用”攝氏度“外，其它的也順應大眾用”度“了。
在研究生階段，碩士和博士學習的理論知識其實並沒有相差太多，基本上都是化學知識的進一步深入，一般要冠以”高等“二字，但涉及面就有些侷限了。在內容上比較大學化學會更加的新穎，年代會更接近當下，儘管如此，教材上的知識一般也有幾十年的歷史。另外，對於研究生，理論知識的重要性並不如大學及之前。最為重要的還是科研，這時候，不見得博士一定比碩士優秀，他們之間主要的區別在於積累經驗的多少。一般來說經驗多了，時間長了，做起科研會更順手。
鑽石——普通研究課題
再普通的課題組也需要一個有博士學歷的導師來掌管，尤其是現在學歷似乎變得越來越不值錢。經歷了碩博階段也未必能創建自己的課題組。對於普通研究課題，可理解為相對較水的研究，比如在某個框架內修修補補，沒有太大的創新。當然也不能否定這些工作，不乏一些重大的突破來自於對這些工作的意外發現。
王者——重點研究課題
無論是基礎理論的突破還是重點工程的進展，都離不開這些重點研究課題。這些研究對於化學學科的總體發展以及提高人們生活水平，加強綜合國力，促進人類進步，都有著極為重要的意義。
（注：此排名純憑經驗劃分，所述觀點僅供參考。）
