部編版二年級語文下冊期中測試卷（附答案），你家孩子做了嗎?
二年級語文下冊期中測試卷
一、基礎知識。（共59分）
1.請把下列句子正確、工整地抄寫在田字格中。（4分）我有一大把彩色的夢，有的長，有的圓，有的硬。
2.讀句子，根據拼音寫字詞。（10分）
3.查字典填空。（9分）（1）“母”用音序查字法，應先查音序（ ），再查音節（ ）。
“母”的第三筆是（ ），可組詞（ ）、（ ）。
（2）“匹”用部首查字法，應先查部首（ ），再查（ ）畫，讀作（ ）。跟“匹”的部首相同的字還有（ ）
4.我會選字填空。（填序號）（8分）密 蜜
（1）甜（ ） （ ）切 茂（ ） （ ）林
沙 紗（2）（ ）發 （ ）土 （ ）巾 泥（ ）
末 未（3）（ ）來 周（ ） （ ）尾 （ ）必
喝 渴（4）（ ）水 口（ ） （ ）酒 （ ）望
5.照樣子寫句子。（8分）
例：寧寧是我的好朋友。
我的好朋友是寧寧。
（1）海邊的沙灘是我們的快樂天地。
例：小猴子吃葡萄。
小猴子大口大口地吃葡萄。（2）花花堆城堡。
6.讀句子，完成練習。（15分）（1）看到門前開著一大片五顏六色的鮮花，她奇怪地問：“這是誰在我家門前種的花？真美啊！”①“奇怪”的近義詞是（ ）。（2分）
②詞語（ ）常用來形容色彩多種多樣，像這樣含有數字的詞語還有很多，請你先把下面含有數字的詞語補充完整，然後選擇恰當的詞語填到下面的句子中。（5分）
（ ）（ ）無際 （ ）（ ）無雲a.今天天氣晴朗，（ ），正合適外出遊玩。b.看著（ ）的大海，我頓時忘記了一切不開心的事。
③“她”在句中指的是（刺蝟太太 狐狸太太）。（正確的打“√”。）（2分）（2）我們蹦蹦跳跳的時候，一定要看準地方，不然屁股會被蒼耳刺痛的。一不留神，我們會蹦進很深很深的水裡，被淹得昏頭昏腦。
①仿寫詞語。（4分）蹦蹦跳跳（AABB式）昏頭昏腦（ABAC式）②“我們”指的是（小蟲子 屎殼郎 小鳥）。（正確的打“√”。）（2分）
7.將下列句子排列成一段通順的話。（5分）（ ）春天，迎春花兒笑得合不攏嘴。（ ）我的家鄉一年四季都是那麼美麗。（ ）夏天，一湖的荷花競相比美。（ ）冬天，山山水水變成了樸素的水墨畫。（ ）秋天，山上的桂花散發出迷人的芳香。
二、閱讀大廳。（共26分）
（一）課內閱讀。（9分）
我的辦法得到了大家的讚賞。於是我們趴在沙誰上，從四面八方挖著地道。挖呀，挖呀，我們終於挖到了城堡下面，然後合力用手往上一抬，就把城堡給轟塌了。我們歡呼著勝利，歡呼著炸死了魔王，歡呼著救出了公主。
1.從文中找出與下列詞語意思相近的詞。（3分）
方法——（ ） 讚美——（ ） 成功——（ )
2.選文的第一自然段中，“從四面八方挖著地道”可以看出孩子們想早點救出公主的 心情。（2分）
3.選文中畫“——”的句子是個 句，表現了孩子們炸死魔王，救出公主後 的心情。（4分）
（二）課外閱讀。（17分）
快樂的小公雞小公雞整天沒有事情做，心中很苦惱。他想，怎樣才能快樂呢？小公雞跑到田野裡問老牛：“老牛爺爺，怎樣才能快樂呢？”老牛說：“幫助人們耕種田地，就快樂了。”小公雞跑到花叢中問蜜蜂：“蜜蜂妹妹，怎樣才能快樂呢？”蜜蜂說：“飛來飛去給花兒傳播花粉，就快樂了。”小公雞回到家裡問爸爸：“爸爸，做什麼事最快樂？為什麼老牛爺爺、蜜蜂妹妹說的不一樣呢？”爸爸笑著說：“幫助別人，你就會得到快樂。”從此，小公雞每天早早起床，和爸爸一起為人們報時。他成了一隻快樂的小公雞。
1.在文中找出一對反義詞。（4分）（ ）——（ ）
2.小公雞一開始心中很苦惱，是因為他 ，後來他，成了一隻快樂的小公雞。（4分）
3.老牛爺爺和蜜蜂妹妹的快樂分別是什麼？（4分）4.你認為怎樣做才能快樂呢？（5分）
三、寫話天地。（共15分）
仔細看看下邊這幅畫，想象一下畫中的故事，寫一寫。
提示：圖上畫的是什麼地方，圖中有幾個人，小男孩在做什麼？小女孩會怎麼做，怎麼說？結果會怎樣？
參考答案一、2.（1）姑娘 樹 吐 綠絲 （2）村 滿 桃 格外 引人注目 （3）應該 立刻3.（1）M mǔ 丶 母親 父母 （2）匚 2 ｐǐ 醫 4.（1）蜜 密 密 密 （2）沙 沙 紗 沙 （3）未 末 末 未 （4）喝 渴 喝 渴 5.（1）我們的快樂天地是海邊的沙灘。 （2）示例：花花開開心心地堆城堡。 6.（1）①好奇 ②五顏六色 一望 萬里 a.萬里無雲 b.一望無際 ③狐狸太太 （2）①示例：開開心心 平平安安 一心一意 人來人往 ②小蟲子 7.2 1 3 5 4二、（一）1.辦法 讚賞 勝利 2.急切 3.排比 歡快（二）1.苦惱 快樂 2.整天沒有事情做 每天早早起床，和爸爸一起為人們報時3.老牛爺爺的快樂是幫助人們耕種田地；蜜蜂妹妹的快樂是給花兒傳播花粉。 4.示例：我認為幫助別人做一些力所能及的事就會快樂
