在互聯網快速發展的現在，人工智能專業是大家近兩年關注和諮詢非常多的專業，到底哪些學校有人工智能這個專業？我們一一道來：
人工智能是一個新興的學科，就目前來說，還沒有一個完整的定義和定位，目前它的直接支撐學科，主要包含計算機，電子，材料，機械等專業。
在2017年的智能科學與技術一級學科論證會上，經過多次論證，取得共識的5個二級學科，主要包括：腦認知，機器感知和模式識別，自然語言處理與理解，知識工程以及機器人與智能系統五個二級學科， 但是目前還是隻是在論證階段，還沒有上升到國家的意志，教育部還沒有做出完整的評定，所以現在還沒有完整的定位和評定，目前這個人工智能這個專業在專業課程的設置上也沒有形成一個完整完善的體系。
目前對於人工智能這一塊，他有實際上的專業細分領域，他的研究是融合了電氣、計算機、傳感、通訊、控制等眾多學科領域，它是一個多學科交叉的專業，正是因為他涉及的領域太多太廣，所以這個就是他至今沒有一個完整的定義。
對於它的5個二級學科，前面三個（腦認知，機器感知和模式識別，自然語言處理與理解）主要是解決機器人信息輸入和信息處理的過程的學科。
知識工程這個專業，其實就是機器人對信息的輸入和信息的處理之後，知識工程需要去尋求解決的辦法，因為面對問題需要解決問題，所以知識工程主要就是一個知識庫，知識體系，所以知識工程就是人工智能的大腦知識庫。
最後一個二級學科：機器人和智能系統，其實就是對於人工智能的一個體系綜合，他的知識涵蓋了之前的4個二級學科，但是沒有它們專業
中國的本科專業中還沒有人工智能這個專業，即使在美國人工智能排名第一的名校卡內基梅隆大學，也不存在一個專業叫做人工智能，因為卡內基梅隆大學的每個專業：計算機科學、計算機工程、數字金融、信息管理、數字媒體等等都聲稱自己叫人工智能，如果從人工智能的內涵看這所學校，那麼這個學校所有的專業合併起來才叫真正的人工智能，所以說，事實上從卡內基梅隆大學的整個專業配置來看，就是一個人工智能的專業的合集。在中國，與人工智能最接近的專業，有沒有呢？是有的，這個專業叫做——智能科學與技術。
2004年教育部就正式批准北京大學設立“智能科學與技術”本科專業——這是我國智能科學與技術高等教育的開端。截止到2017年，經教育部正式批准設立此專業的高校已達36個。 在教育部的研究生專業目錄內，設置智能科學與技術這個方向的學校達到了79個。目前學界正在申請論證智能科學與技術這個專業為一級學科，一旦成為一級學科，他的體系化將會逐步完善，這樣的話，會很有利於這個專業的發展，就目前來說，智能科學與技術這個專業，主要是是依託於大學的一些關聯學科當中，比如計算機專業，比如電子類專業
目前還沒有獨立的地位，但是相信未來它會發展的很不錯，會逐步壯大。
未來的時代，一定是智能的時代，人工智能是新一輪科技與產業革命最顯著的特徵，每一次時代的進步，都會給社會帶來很大的影響，社會逐步從互聯網時代轉向數據時代，從數據時代轉向智能時代。
現代勞動工具主要轉向了基於數據、基於信息、基於知識，基於價值的智力工具，這使得人口紅利、勞動力紅利的作用效果不太明顯，而創新驅動發展成為這個時代的最強音。
智能時代的紅利已經到來！所以建議各位家長可以讓自己的孩子投身與人工智能的潮流當中去，伴隨著人工智能的發展，越早投身其中，享受的紅利就越大， 人工智能方向已經被國際上公認為最具備發展前景的方向之一，今後任何一個成功的企業，都離不開智能科技，大數據的支持。
目前在就業市場上，但凡是人工智能領域的人才，都是供不應求，而且起薪很高。高端人才更是一將難求。據估計，智能科學人才需求缺口，每年接近100萬，培養的人才涵蓋了幾乎社會上的所有領域，這些都體現了智能科學教育需求的普遍性
目前為止，還沒有一個非常權威的人工智能院校排名：
大家在高考志願填報過程中，要選擇大學專業，如果要選擇智能科學與技術專業，可以參考下以下學校。
繼北京大學率先在國內建立“智能科學與技術”本科專業之後，
2005 年，北京郵電大學、南開大學和西安電子科技大學；
2006 年，首都師範大學、北京信息科技大學、武漢工程大學和西安郵電學院；
2007 年，北京科技大學、廈門大學和湖南大學；
2008 年，河北工業大學和桂林電子科技大學；
2009 年，重慶郵電大學和大連海事大學先後經教育部批准設立了“智能科學與技術”本科專業。
湖北這邊，主要有中南民族大學，武漢工程大學有智能科學與技術這個專業，中南民族大學是這個專業單獨招生，而武漢工程大學是把這個專業融入到計算機大類中去招生。對智能科學與技術專業感興趣的家長，可以重點關注。
智能時代即將來臨，你準備好了嗎？
